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| Master en Dirección Financiera y Control de Gestión - Blended Learning - Granada - la Coruña - Madrid - On-line - Vigo |
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Master en Dirección Financiera y Control de Gestión - Blended Learning - Granada - la Coruña - Madrid - On-line - Vigo
INGAFOR ESCUELA DE NEGOCIOS
MASTERS-POSTGRADOS A DISTANCIA - ESPA?A
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| DESCRIPCIÓN |
Presencial, Semipresencial, E-learning
Este curso surge de la necesidad de formar a los profesionales de la Empresa que quieren mejorar sus Competencias así como también optimizar la toma eficiente de decisiones y su contribución al incremento de la Competitividad de la Empresa.
Nuestro programa apuesta por la calidad y creemos que se trata de una oferta única porque pretendemos combinar a la perfección los conocimientos teóricos para aplicarlos a la práctica del mundo real de la empresa.
El objetivo de este curso es dotar al alumno de los conocimientos necesarios para el entendimiento de la función de control dentro de la empresa y sus diversos componentes, así como de los conocimientos prácticos suficientes para diseñar e implementar un sistema de control dentro de una organización.
Para tal fin se ha diseñado un programa con dos componentes uno teórico y uno práctico y se ha reunido a un grupo de formadores donde se incluyen profesionales que han o están desarrollando funciones de control dentro de sus organizaciones. |
| LUGAR DE REALIZACIÓN |
| - Blended Learning - Granada - la Coruña - Madrid - On-line - Vigo |
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| PROGRAMA |
DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
Dirección y empresa
Dirección estratégica
Elaboración del Plan estratégico
Análisis y desarrollo
Estrategias de desarrollo empresarial
Consolidación e implementación
Organización empresarial
Dirección y Gestión Estratégica
EL CUADRO DE MANDO INTEGRAL
LAS NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD
Normas Internacionales de Contabilidad y el NPGC
ANÁLISIS ECONÓMICO FINANCIERO Y PLANIFICACIÓN FINANCIERA
Introducción al Análisis Económico Financiero
Estados Financieros
Análisis de los Estados Financieros
Autofinanciación y Crecimiento
Recursos Ajenos y Políticas de Endeudamiento
PRODUCTOS BANCARIOS
Factoring, Conforming, Leasing, Forfeiting, Renting, Líneas de Descuento
COMERCIO INTERNACIONAL
Introducción al Comercio Internacional
Financiación de operaciones internacionales
Riesgos en las operaciones Internacionales
CAPITAL RIESGO Y VALORACIÓN DE EMPRESAS
Introducción al Capital Riesgo
Proceso de inversión del CR
Principales Clausuals del CR
Métodos de Valoración de Empresas e Inversiones
CONTROL DE GESTIÓN
La Función del Controller
CONTROL DE LAS ACTIVIDADES OPERATIVAS
La Actividad Comercial
El Control de los Procesos Administrativos
Logística y Producción
El área Económico-Financiera
EL CONTROL DE COSTES Y CONTROL PRESUPUESTARIO
Control de Costes
Planes, Programas y Presupuesto
Punto de equilibrio
El proceso Presupuestario
EVOLUCIÓN DEL CONTROL DE GESTIÓN
La Teoría de las Limitaciones
La Gestión de la Calidad Total
El Sistema de Gestión Basado en las Actividades (ABC)
LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LA EMPRESA
Introducción a los Sistemas de Información en la Empresa
Sistemas ERP (Enterprise Resource Planning).
Intercambio Electrónico de Datos (EDI)
GESTIÓN FISCAL DE LA EMPRESA
Impuesto de Sociedades
IVA
IRPF
Impuesto No residentes
HABILIDADES DIRECTIVAS BÁSICAS
Técnicas de Negociación
Trabajo en equipo y creación de equipos de alto rendimiento
HABILIDADES DIRECTIVAS AVANZADO + OUTDOOR TRAINING
Planificación, organización y gestión del tiempo
Desarrollo del comportamiento directivo, liderazgo y dirección por valores
Técnicas eficaces de comunicación
Gestión de conflictos
Motivación
Presentaciones eficaces
Coaching
GESTIÓN ECONÓMICA DE PROYECTOS
Gestión de costes
Parámetros económicos del Proyecto
Procedimientos para la gestión de costes
Grado de avance económico del proyecto
Consulta y elección de proveedores
LA GESTIÓN DE PERSONAS
Gestión por competencias
Comunicación empresarial
Búsqueda y Selección de Personal
Gestión del desempeño
Presentaciones de alto impacto
MARCA PERSONA (No incluido en E-learning)
Estrategia y personas
Evaluación de potenciales + Gestión del tiempo
Herramientas 1 + Esbozo del PEPÂ
La marca (Significado, justificación, valor)
Protocolo
Motivación y hábitos
Emociones y sentidos
Notoriedad y visibilidad de la marca
Herramientas 2
Realización del PEP |
| VENTAJAS |
Sistema de enseñanza
Lo más importante para Ingafor, son nuestros alumnos por ello aseguramos el máximo aprovechamiento del curso con un programa completo y actualizado, con un contenido eminentemente práctico que combina diversas metodologías de trabajo:
- Presencial:
- Especialización total de los contenidos impartidos por profesionales con amplia experiencia en la Dirección y Gestión empresarial.
- Resolución de casos prácticos.
- Formación práctica en empresas para los alumnos que lo deseen.
- Sistema de evaluación continuada del alumno.
- Desarrollo de un Proyecto Personal.
- Sesiones diseñadas para que el alumno desarrolle sus capacidades directivas mediante dinámicas de grupo.
- Tutorías para los alumnos: seguimiento del progreso y asesoramiento personalizado en la elaboración del proyecto personal.
- E-learning:
Es la formación bajo un sistema multimedia basado en una plataforma propia.
La utilización de este sistema multimedia facilita sumamente la interacción entre el participante, el formador, el sistema e incluso, el resto de participantes.
Los participantes pueden conectarse al curso desde cualquier ubicación (incluso su domicilio).
Los métodos propuestos para fomentar la participación de grupo aprovechan los canales de comunicación de la plataforma (chats, correo electrónico interno, foros, tablones de anuncios…), y pueden ser entre otros los siguientes:
- Debate: Participación estructurada de los asistentes en el contraste de diferentes puntos de vista, en torno a un mismo asunto o problema. El debate genera un incremento de la atención. Las personas que son formadas pueden participar y recibir respuestas inmediatas a sus preguntas y simultáneamente se crean inquietudes en el grupo.
- B-learning:
Es la formación combinada, en inglés Blended Learning.
Consiste en un proceso docente semipresencial esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.
Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100 por ciento on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación. El diseño instruccional del programa académico para el que se ha decidido adoptar una modalidad b-Learning incluye tanto actividades on-line como presenciales, pedagógicamente estructuradas, de modo que se facilita lograr el aprendizaje buscado.
Las ventajas de esta modalidad de aprendizaje son la unión de las dos modalidades que combina. |
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Rss Noticias
