Máster a distancia

MÁSTER PROFESIONAL EN INTERVENCIÓN SOCIAL. ESPECIALISTA EN IGUALDAD DE GÉNERO

ONLINE

  • Manual teórico: Intervención Social en Igualdad de Género
  • Manual teórico: Introducción, Fundamentos y Aplicación Metodológica en las Ciencias Sociales
  • Manual teórico: Psicología Aplicada a la Intervención Social
  • Manual teórico: Sociología y Antropología
  • Manual teórico: Salud Pública
  • Manual teórico: Política Social
  • Manual teórico: Servicios Sociales
  • Manual teórico: Intervención Individual y Familiar, Grupal y Comunitaria
  • Paquete SCORM: Máster Profesional en Intervención Social. Especialista en Igualdad de Género


  • - Adquirir los conocimientos básicos y avanzados de todas las ramas de las ciencias sociales que contribuyen al ejercicio de la intervención social.- Conocer el marco normativo en el que se desenvuelve la labor del profesional de la intervención social.- Otorgar al alumnado los conocimientos necesarios para llevar a cabo una correcta intervención basada en la aplicación de la metodología científica, así como llevar a cabo una correcta y acertada evaluación.- Entender la convergencia de las diferentes ciencias de la rama social que confluyen en el campo de la intervención social.- Aprender a detectar e interpretar las posibles situaciones de riesgo social que puedan requerir de una intervención profesional, así como las habilidades sociales y comunicativas que le permitan desenvolverse durante el desarrollo de la misma.- Conocer los principales colectivos en riesgo de exclusión social, así como los diferentes protocolos de actuación destinados a cada uno de ellos.- Familiarizar al alumnado con las principales teorías psicológicas del comportamiento humano en sociedad y de los procesos de desarrollo físico y cognitivo.- Aprender cuáles son las principales funciones del trabajo social en el ámbito de la salud pública.- Conocer la importancia de la prevención dentro del ámbito de la intervención social.- Conocer la historia del Trabajo Social como disciplina profesional- Identificar las corrientes dominantes en la construcción del Trabajo Social como disciplina.- Tomar conciencia de la importancia de la labor del Trabajador/a Social en sus múltiples campos de intervención.- Ser consciente de las funciones desempeñadas por el Trabajador/a Social en sus diferentes ámbitos de actuación.- Conocer los principales conceptos ligados al ámbito de la igualdad de oportunidades.- Analizar los distintos tipos de medidas, legislación, programas, iniciativas y organismos que dan respuesta a la Igualdad de Oportunidades en nuestro país.- Identificar la violencia de género como el principal problema de salud pública a nivel mundial.- Conocer la base constitucional que prevé la implementación de los planes de igualdad, así como la importancia de éstos.

    Modalidad

    ONLINE

    Precio

    Precio del Curso: 1495 EUROS

    Requisitos

    Observaciones de Precio

    Por qué escoger este programa ?

    Este máster profesional pretende formar al alumnado técnica y teóricamente en el campo de la intervención social, capacitándolo para la acción social destinada a los colectivos más desfavorecidos o en riesgo de exclusión social. Además, cuenta con un módulo de especialización y con un elevado número de actividades prácticas que permitirán al alumnado desarrollar las habilidades necesarias para la intervención profesional en el campo de trabajo.


    Profesional de la intervención social, animador sociocultural o dinamizador social que podrá desempeñar sus funciones en instituciones sociales del sector privado, ya tengan un carácter lucrativo o no. Profesionales que por cuenta propia decidan llevar a cabo iniciativas sociales con el fin de contribuir a mejorar situaciones de injusticia social que requieran de intervención profesional.

    TEMARIO

    MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN, FUNDAMENTOS Y APLICACIÓN METODOLÓGICA EN LAS CIENCIAS SOCIALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TEORÍA DEL TRABAJO SOCIAL: APUNTES INTRODUCTORIOS

    1. Introducción
    2. Trabajo Social como construcción social
    3. Ciencias sociales y Trabajo Social
    4. El Método en Trabajo Social

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. PARADIGMAS Y MODELOS EN LAS CIENCIAS SOCIALES. EL CASO CONCRETO DEL TRABAJO SOCIAL

    1. El concepto de paradigma en las ciencias sociales
    2. El Paradigma Cuantitativo
    3. El Paradigma Cualitativo
    4. Comparativa de paradigmas: Cuantitativo vs. Cualitativo
    5. Nuevos paradigmas en el Trabajo Social
    6. Proceso metodológico en Trabajo Social
    7. La intervención profesional en Trabajo Social

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÉTODOS, DISEÑOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

    1. La Metodología de las Ciencias Sociales
    2. Fases de la investigación
    3. Marco teórico-conceptual
    4. Hipótesis
    5. Marco técnico-metodológico
    6. Método Experimental
    7. Diseños experimentales
    8. Diseños cuasi-experimentales
    9. Método de Encuesta
    10. Diseños de investigación de encuestas
    11. Método Observacional 12. Cuestiones metodológicas de una investigación observacional
    12. Medidas básicas de observación
    13. Diseños observacionales
    14. Marco estadístico-analítico
    15. Análisis de datos
    16. Programas informáticos para el análisis de datos

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN LAS CIENCIAS SOCIALES

    1. La investigación en Ciencias Sociales
    2. Investigación teórica
    3. Investigación empírica

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN E INTERVENCIÓN SOCIAL

    1. Intervención Social
    2. Derechos Fundamentales
    3. Derechos Humanos
    4. Reglamento de participación ciudadana y distritos
    5. Ley de protección de datos
    6. Metodología en la investigación social
    7. Materiales de recogida de información

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTRODUCCIÓN A LOS PROYECTOS

    1. Introducción
    2. Proyectos sociales
    3. Principios de los proyectos sociales
    4. Valores y prácticas compartidos
    5. Áreas y agentes prioritarios de los proyectos sociales
    6. Marco lógico de un proyecto social
    7. Esquema de un proyecto social
    8. Evaluación de los proyectos sociales

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES

    1. Introducción
    2. Pasos previos a la elaboración de un proyecto
    3. El árbol de problemas
    4. Elementos para elaborar un proyecto social

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. GESTIÓN DE PROYECTOS

    1. Introducción
    2. La gestión de proyectos
    3. Fases del ciclo de un proyecto
    4. Fase de puesta en marcha
    5. Fase de ejecución y seguimiento
    6. Evaluación Final

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y DE NECESIDADES

    1. Evaluación de necesidades: conceptos básicos
    2. Proceso de evaluación de necesidades
    3. Métodos de evaluación de necesidades
    4. Evaluación de programas: definición y objetivos
    5. Fases en el proceso de evaluación
    6. Métodos de la evaluación de programas
    7. Técnicas e instrumentos de evaluación de programas

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA BÁSICA

    1. Estadística descriptiva
    2. Estadística inferencial

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA EN PROGRAMAS INFORMÁTICOS. EL SPSS

    1. Introducción
    2. Como crear un archivo
    3. Definir variables
    4. Variables y datos
    5. Tipos de variables
    6. Recodificar variables
    7. Calcular una n nueva variable
    8. Ordenar casos
    9. Seleccionar casos

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA CON SPSS

    1. Introducción
    2. Análisis de frecuencias
    3. Tabla de correlaciones
    4. Diagramas de dispersión
    5. Covarianza
    6. Coeficiente de correlación
    7. Matriz de correlaciones
    8. Contraste de medias

    MÓDULO 2. PSICOLOGÍA APLICADA A LA INTERVENCIÓN SOCIAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA SOCIAL

    1. Introducción
    2. Principales experimentos en Psicología Social

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERACCIÓN SOCIAL

    1. Introducción
    2. Reduccionismo psicológico

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. COGNICIÓN SOCIAL

    1. La Cognición Social
    2. Evaluación de la cognición social
    3. Adicciones: una perspectiva desde la neurociencia cognitiva social
    4. Categorización social y Prototipos
    5. Esquemas Sociales
    6. Inferencia Social

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESOS DE ATRIBUCIÓN

    1. Procesos de atribución
    2. Teorías de la atribución
    3. Errores de la atribución
    4. La Heurística

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS RELACIONADOS CON LA PSICOLOGÍA SOCIAL

    1. Introducción
    2. Trastorno por pánico
    3. Trastorno de conducta
    4. Trastorno de espectro autista

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

    1. Introducción
    2. Concepto y objeto de estudio de la Psicología del Desarrollo
    3. Teorías y modelos en Psicología del Desarrollo
    4. Métodos de investigación en la Psicología del Desarrollo

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESARROLLO DE LA PRIMERA INFANCIA (0-3 AÑOS)

    1. Introducción
    2. Desarrollo psicomotor
    3. Desarrollo sensorial y perceptivo
    4. Desarrollo cognitivo
    5. Desarrollo del lenguaje
    6. Desarrollo psico-social y afectivo

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO EN LA ETAPA PREESCOLAR (0-6 AÑOS)

    1. Introducción
    2. Desarrollo psicomotor
    3. Desarrollo cognitivo
    4. Desarrollo del lenguaje
    5. Desarrollo psico-social y afectivo

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. DESARROLLO EN LA NIÑEZ (6-12 AÑOS)

    1. Desarrollo físico
    2. Desarrollo motor
    3. Desarrollo cognitivo
    4. Desarrollo cognitivo en niños mayores (9-12 años)
    5. Desarrollo del lenguaje
    6. Desarrollo psico-social y afectivo

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. DESARROLLO EN LA ADOLESCENCIA Y JUVENTUD

    1. Introducción
    2. Desarrollo Físico
    3. Desarrollo Cognitivo
    4. Desarrollo Social

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. DESARROLLO EN LA MADUREZ Y LA VEJEZ

    1. Introducción
    2. Desarrollo físico en la Madurez y la Vejez
    3. Desarrollo Cognitivo en la Madurez y Vejez
    4. Desarrollo Social y personal en la Madurez y Vejez
    5. La sexualidad en la Madurez y Vejez

    MÓDULO 3. SOCIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA

    1. Nacimiento de la sociología
    2. Principales paradigmas del pensamiento sociológico
    3. Nuevas perspectivas en la teoría sociológica
    4. Sociedad
    5. Sociedad y conflicto: Karl Marx
    6. El proceso de racionalización: Max Weber
    7. Sociedad y función: Emile Durkheim

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. CULTURA, PROCESO DE SOCIALIZACIÓN E INTERACCIÓN SOCIAL

    1. Cultura y proceso de socialización
    2. Proceso de socialización
    3. Interacción Social

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATIFICACIÓN SOCIAL

    1. Organizaciones y estratificación social
    2. Estratificación y clase

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