Directorio Masters en Educación y Cultura Masters en Docencia
Objetivos
Conocer el campo de investigación y los ámbitos en los que se divide.
Analizar de manera significativa las publicaciones que hay en un ámbito concreto de investigación y cuestionarse de manera crítica los resultados.
Identificar de manera eficaz el problema y las preguntas de investigación que éste tiene que abordar.
Diseñar un proceso de investigación para un problema concreto.
Recoger de manera eficiente y analizar de manera significativa los datos.
Conocer y dominar métodos y técnicas de investigación, tanto cuantitativas como cualitativas.
Difundir los resultados de investigación mediante los mecanismos más adecuados.
Dominar la terminología vinculada a la educación y a las TIC (aprendizaje virtual o e-learning) como campo de investigación.
Adquirir destreza en el uso y el manejo de nuevas herramientas para la investigación y capacidad para aplicarlas a problemas reales.
Utilizar de manera efectiva recursos en red para la investigación.
Ver modelos mentales aplicados a Internet que ayuden a predecir, anticipar y manipular estructuras y herramientas para investigar en la Red.
Crear redes remotas de investigadores o participar en las que ya hay.
ONLINE
Consultar
A quién se dirige
El perfil profesional que ofrece el programa es el de una persona capaz de iniciarse en la práctica investigadora en el aprendizaje virtual (e-learning), saber identificar problemas en este campo, diseñar proyectos de investigación aplicando los métodos y las técnicas más apropiadas en cada caso, y tener capacidad para comunicar y dar a conocer los resultados obtenidos.
La investigación en e-learning está pensada para generar conocimiento que permita la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, tanto en la vertiente pedagógica, de la organización y de la gestión educativa, como en lo que hace referencia a los recursos tecnológicos de apoyo al aprendizaje.
Aplicación profesional
El perfil profesional que ofrece el programa es el de una persona capaz de iniciarse en la práctica investigadora en el aprendizaje virtual (e-learning), saber identificar problemas en este campo, diseñar proyectos de investigación aplicando los métodos y las técnicas más apropiadas en cada caso, y tener capacidad para comunicar y dar a conocer los resultados obtenidos.
Investigación en e-learning (6 ECTS)
Métodos de investigación en e-learning (6 ECTS)
Técnicas de análisis de datos (6 ECTS)
Construcción de instrumentos de investigación (6 ECTS)
Trabajo de investigación (6 ECTS)
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