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| Programa Superior en Dirección General de Empresas - Blended Learning - Granada - la Coruña - Madrid - On-line - Vigo |
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Programa Superior en Dirección General de Empresas - Blended Learning - Granada - la Coruña - Madrid - On-line - Vigo
INGAFOR ESCUELA DE NEGOCIOS
CURSOS A DISTANCIA - ESPA?A
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| DESCRIPCIÓN |
Presencial, Semipresencial, E-learning
El Programa Superior en Dirección General de Empresas proporciona las nociones y contenidos necesarios para desarrollar las capacidades, actitudes y valores propios de la actividad directiva en las empresas y organizaciones modernas.
Orientado a desarrollar las competencias propias de cada área funcional (finanzas, marketing, recursos humanos, logística y operaciones), ofrece, además, una visión integrada de las actividades empresariales basada en la adopción del pensamiento estratégico en todos los niveles organizativos.
El programa provee los elementos necesarios para el diseño y la implementación de un plan estratégico que implique todas las áreas y negocios de la empresa. Dicho plan permitirá obtener una visión global de la empresa desde el punto de vista estratégico, desarrollando sistemas de dirección en un entorno global. |
| LUGAR DE REALIZACIÓN |
| - Blended Learning - Granada - la Coruña - Madrid - On-line - Vigo |
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| PROGRAMA |
El Plan de Negocio Introducción al Plan de Negocio Planificación Estratégica Cuadro de Mando Plan Operativo Anual Estudio de la viabilidad de un proyecto empresarial Estructuras organizativas Casos reales de emprendedores Resumen gráfico de la planificación estratégica
Habilidades Directivas básicas Trabajo en Equipo y creación de equipos de alto rendimiento Técnicas de Negociación
Habilidades Directivas Avanzado + outdoor training Planificación, organización y gestión del tiempo Desarrollo del comportamiento directivo y liderazgo Creación de equipos de alto rendimiento Técnicas eficaces de comunicación Gestión de conflictos Motivación Presentaciones eficaces Coaching
Finanzas para no financieros Introducción a la contabilidad El balance de situación La cuenta de resultados Análisis del balance y la cuenta de resultados Control de costes y control presupuestario Métodos de valoración de empresas El control de gestión ¿Cómo, dónde y cuando invertir mi dinero? El estado de los cambios del patrimonio neto
Tesorería y financiación La gestión de tesorería y del circulante Las fuentes de financiación La negociación bancaria
Control de Gestión La Función del Controller
Control de las actividades operativas La Actividad Comercial El Control de los Procesos Administrativos Logística y Producción El área Económico-Financiera
Logística Gestión de Stocks Gestión de Compras Gestión del Transporte y Operadores Logísticos Gestión de Almacenes
Las personas Gestión por competencias Comunicación empresarial Búsqueda y Selección de Personal Gestión del desempeño Presentaciones de alto impacto
Métodos de planificación comercial El plan de ventas Previsiones de ventas Objetivos y planificación de rutas y territorios
Herramientas técnicas y Habilidades comerciales Técnicas de investigación comercial/Técnicas de concertación de entrevistas Manejo de móviles de compra Presentación y comunicación La entrevista de ventas Cierres efectivos de venta Venta relacional El Manual de ventas
El seguimiento de clientes. La postventa La postventa La calidad en la postventa Atención de quejas y reclamaciones
Estrategias de marketing El plan de marketing Marketing Mix Gestión de productos y marcas El precio Gestión de canales/Trade Marketing
PLAN DE EMPRESA El alumno deberá realizar un proyecto de finalización del curso (plan de empresa), que servirá para acercarlo a la realidad empresarial que se encontrará en el futuro desempeño de su puesto de trabajo. En el caso de las empresas, estos planes se aconseja que se realicen sobre la propia empresa del alumno. De este modo, el propio curso sirve para aprender con la realidad. Además, siempre que el alumno lo desee, el tutor le ayudará con todas las dudas y problemas que la implantación de dicho plan en la empresa pueda crear. |
| VENTAJAS |
Sistema de enseñanza
Lo más importante para Ingafor, son nuestros alumnos por ello aseguramos el máximo aprovechamiento del curso con un programa completo y actualizado, con un contenido eminentemente práctico que combina diversas metodologías de trabajo:
- Presencial: - Especialización total de los contenidos impartidos por profesionales con amplia experiencia en la Dirección y Gestión empresarial. - Resolución de casos prácticos. - Formación práctica en empresas para los alumnos que lo deseen. - Sistema de evaluación continuada del alumno. - Desarrollo de un Proyecto Personal. - Sesiones diseñadas para que el alumno desarrolle sus capacidades directivas mediante dinámicas de grupo. - Tutorías para los alumnos: seguimiento del progreso y asesoramiento personalizado en la elaboración del proyecto personal.
- E-learning:
Es la formación bajo un sistema multimedia basado en una plataforma propia.
La utilización de este sistema multimedia facilita sumamente la interacción entre el participante, el formador, el sistema e incluso, el resto de participantes.
Los participantes pueden conectarse al curso desde cualquier ubicación (incluso su domicilio).
Los métodos propuestos para fomentar la participación de grupo aprovechan los canales de comunicación de la plataforma (chats, correo electrónico interno, foros, tablones de anuncios…), y pueden ser entre otros los siguientes:
- Debate: Participación estructurada de los asistentes en el contraste de diferentes puntos de vista, en torno a un mismo asunto o problema. El debate genera un incremento de la atención. Las personas que son formadas pueden participar y recibir respuestas inmediatas a sus preguntas y simultáneamente se crean inquietudes en el grupo.
- B-learning:
Es la formación combinada, en inglés Blended Learning.
Consiste en un proceso docente semipresencial esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.
Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100 por ciento on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación. El diseño instruccional del programa académico para el que se ha decidido adoptar una modalidad b-Learning incluye tanto actividades on-line como presenciales, pedagógicamente estructuradas, de modo que se facilita lograr el aprendizaje buscado.
Las ventajas de esta modalidad de aprendizaje son la unión de las dos modalidades que combina. |
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