Directorio Masters en Educación y Cultura Masters en Docencia
El acceso al trabajo profesional en el sector cultural no tiene una regulación específica y los aspirantes proceden de formaciones de grado en diferentes disciplinas y estudios. Por esta razón, existe una demanda de formación de posgrado especializada que permita adquirir una capacitación investigadora orientada a la elaboración de tesis doctorales.
La característica de una formación a distancia y de calidad permite a un amplio sector de personas especializarse en este campo sin los requisitos de una formación presencial y con la práctica de la virtualidad, lo que abre el campo de acción a una dimensión internacional, principalmente, en el contexto iberoamericano por afinidad lingüística.
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Esta oferta responde a la necesidad de formar a profesionales de la gestión cultural en respuesta a las necesidades de un sector que está en pleno crecimiento, en sus diferentes ámbitos, y a la incorporación de la cultura en el campo de los estudios, las investigaciones y la innovación que nuestra sociedad reclama.
La capacitación de profesionales en gestión cultural es una demanda de los agentes sociales, la Administración pública, el sector privado y la sociedad civil para dar respuesta a unas necesidades nuevas que surgen de la evolución y complejidad del sector cultural contemporáneo. Esta necesidad se está expresando tanto local como internacionalmente, donde las interacciones entre diferentes realidades son un fenómeno de la sociedad global que tiene una gran repercusión en el mundo de la cultura.
La gestión cultural ha experimentado un notable crecimiento a causa del nuevo papel de la cultura en una sociedad global y de la necesidad de capital humano capacitado para alcanzar los retos de un sector tradicional que reclama más competencias para asumir la complejidad técnica actual.
Materias obligatorias
Metodologías cualitativas para la investigación social
Estadística aplicada a la investigación
Fuentes de información y documentación en la investigación en gestión cultural
Trabajo final de máster de investigación en gestión cultural
Materias optativas
El estudiante debe escoger 6 asignaturas entre las siguientes:
Fundamentos y conceptos sobre políticas culturales
La gestión y organización de la cultura
Los agentes culturales
Marco institucional y legislativo de la gestión cultural
La cultura en la sociedad contemporánea
Las profesiones de la cultura
Fundamentos y marco conceptual de la interpretación
Los medios interpretativos
Planificación interpretativa
Los públicos del patrimonio y la comunicación en interpretación
La relación entre turismo, patrimonio y territorio
Planificación estratégica y territorial y sistema cultural
Estrategias para el diseño de productos operativos en turismo cultural
El turismo como práctica de consumo
Introducción a los sectores, industrias y entidades culturales
Letras y sector editorial
Artes escénicas
Sector audiovisual
Idiomas
Las lenguas utilizadas a lo largo del proceso formativo son dos: el catalán y el castellano.
Además, se recomienda también un nivel de competencia en lengua extranjera equivalente al nivel A2 del marco común europeo de lenguas.
En este sentido y para facilitar al estudiante la comprobación del propio conocimiento de la lengua extranjera, ponemos a su disposición, por medio de los tutores y del plan docente de la asignatura, una prueba de nivel de conocimiento de la lengua extranjera escogida. La prueba permite al estudiante verificar si su nivel es el recomendado para iniciar sus estudios en este máster (nivel A2 o superior). Esta prueba no es excluyente ni requisito previo.
En el caso de que el nivel del estudiante no sea el recomendado, éste puede escoger libremente iniciar sus estudios asumiendo la responsabilidad de su falta de nivel inicial o, por medio de la recomendación del tutor, reforzar este nivel a partir de cursos complementarios del idioma extranjero escogido, que ofrecemos como formación continua al público en general.
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