TEMARIO
Obligatorias
Fundamentos y conceptos sobre políticas culturales
La gestión y organización de la cultura
Los agentes culturales
Marco institucional y legislativo de la gestión cultural
La cultura en la sociedad contemporánea
Las profesiones de la cultura
Trabajo final de master
Prácticas
Optativas (obligatorias del itinerario de Interpretación del Patrimonio)
Fundamentos y marco conceptual de la interpretación
Los medios interpretativos
Planificación interpretativa
Los públicos del patrimonio y la comunicación en interpretación
Optativas (obligatorias del itinerario de Turismo cultural)
La relación entre turismo, patrimonio y territorio
Planificación estratégica y territorial y sistema cultural
Estrategias para el diseño de productos operativos en turismo cultural
El turismo como práctica de consumo
Optativas (obligatorias del itinerario de Sectores e industrias culturales)
Introducción a los sectores, industrias y entidades culturales
Letras y sector editorial
Sector audiovisual
Artes escénicas
Idiomas
Las lenguas utilizadas a lo largo del proceso formativo son dos: el catalán y el castellano.
Además, se recomienda también un nivel de competencia en lengua extranjera equivalente al nivel A2 del marco común europeo de lenguas.
En este sentido y para facilitar al estudiante la comprobación del propio conocimiento de la lengua extranjera, ponemos a su disposición, por medio de los tutores y del plan docente de la asignatura, una prueba de nivel de conocimiento de la lengua extranjera escogida. La prueba permite al estudiante verificar si su nivel es el recomendado para iniciar sus estudios en este máster (nivel A2 o superior). Esta prueba no es excluyente ni requisito previo.
En el caso de que el nivel del estudiante no sea el recomendado, éste puede escoger libremente iniciar sus estudios asumiendo la responsabilidad de su falta de nivel inicial o, por medio de la recomendación del tutor, reforzar este nivel a partir de cursos complementarios del idioma extranjero escogido, que ofrecemos como formación continua al público en general.
Material y recursos
Los estudiantes del máster tienen a su disposición el material didáctico para alcanzar cada una de las competencias. Este material incluye una amplia tipología de soportes y recursos: materiales creados específicamente para el máster, artículos, artículos de revistas, libros, bases de datos, estudios de caso, vídeos
El formato del material didáctico es, en cada momento, el más adecuado para alcanzar los objetivos y las competencias fijadas.
Cada asignatura dispone de recursos de aprendizaje actualizados y de aportaciones de los principales autores de cada ámbito de conocimiento.
El máster muestra tres niveles de profundización. En primer lugar, los materiales obligatorios para superar las asignaturas, accesibles desde el espacio del aula en soporte web o bien en soporte papel. En segundo lugar, los materiales complementarios accesibles desde el espacio del aula y que permiten al alumno profundizar en algunos aspectos de los contenidos docentes.