Másters de Medicina




  • UNIVERSIDAD VIU

    Competencias Generales

    CG1. Poseer conocimientos generales sobre la prevención en drogodependencias y otras conductas adictivas.

    CG2. Aplicar los conocimientos adquiridos a la práctica, siempre teniendo en cuenta la titulación de referencia.

    CG3. Diseñar, planificar, gestionar, ejecutar y evaluar intervenciones y/o planes en materia de prevención en drogodependencias y otras conductas adictivas.

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  • Objetivos

    Los objetivos docentes de todas las materias están orientados a mejorar las habilidades y los conocimientos en el diagnóstico diferencial y en el manejo terapéutico de casos complejos bajo la premisa de la utilización de la evidencia médica y la tecnología y con el compromiso de la eficiencia.

    El estudiante será capaz de:

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  • UNIVERSIDAD VIU

    El objetivo general del Máster es el de formar profesionales de excelencia en salud pública mediante la generación, innovación, valoración y aplicación de conocimientos que demanda la población para una adecuada y óptima promoción de la salud pública

    La epidemiología es un ámbito muy importante a nivel de sanidad, ayuda a los médicos a determinar las zonas que son necesarias y en donde existen mayores incidencias de enfermedades, como grupos étnicos o ubicaciones geográficas específicas en donde se encuentra algún agente que cause daños a la salud de los habitantes.

    ONLINE
  • FUNIBER- FUNDACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

    la bioética como la rama dentro de la ética que aborda los principios de la conducta del ser humano relacionada con la vida, ya sea ésta vida humana o vida animal o vegetal (que no es humana), pero además contempla el estudio del ambiente en donde la vida puede desarrollarse.

    La bioética es la disciplina que estudia los problemas eticos que tienen relación con la salud, y a diferencia de la ética médica, no afecta sólo a médicos sino a toda persona, en cuanto toda persona es humana y puede pensar, reflexionar y debatir con otras personas algunas cuestiones referidas a la vida.

    A DISTANCIA
  • ..telemedicina.

    Perfil profesional

    El máster universitario de Telemedicina está orientado hacia la especialización profesional de un amplio colectivo de profesionales, tanto del ámbito privado como público, que pretenden dedicarse a cualquier ámbito de actuación relacionado con la evolución del sector del cuidado de la salud, ta..

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  • Salidas profesionales:

    Ofrecen formación versátil que favorece claramente la inserción y movilidad laboral, así como la mejora profesional, en diferentes ámbitos tales como:

    Administraciones públicas locales, autonómicas y estatales dedicadas a la prevención y promoción de la salud.

    Fundaciones, organizaciones no gubernamentales, colectivos, asociaciones, y otros relacionados con la prevención y promoción de la salud o la información nutricional.

    ONLINE
  • ..de uso habitual en medicina biología o bioinformática.

    Conocer las herramientas de software estadístico adecuadas para aplicar cada método.

    Reconocer los principales diseños experimentales habituales en bioestadística y saber cómo analizarlos.

    Conocer los principales métodos de regresión adecuados a difere..

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  • ..basados en telemedicina.

    Objetivos

    Analizar los retos y oportunidades a que se enfrentan los sistemas sanitarios en uno entorno de incremento de las patologías crónicas, de recursos limitados y de elevadas exigencias sociales.

    Introducir al estudiante en el campo de la telemedicina en general, y al de la teleconsul..

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  • BARCELONA UNIVERSITAS

    ..asistencial sanitaria.

    Estos Masters son PUNTUABLES COMO MÉRITOS EN CUALQUIER CONVOCATORIA DE LA ADMINISTRACIÓN

    CONCURSOS

    TRASLADOS

    OPOSICIONES

    BOLSAS DE CONTRATACIÓN

    TRIENIOS¿

    Ley 55/2003 del Estatuto Marco del personal Estatutario de los Servicios de Salud

    TITULO APOSTILLADO POR EL CONVENIO DE LA HAYA (OPCIONAL DEL AL..

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  • BARCELONA UNIVERSITAS

    Capacidad de análisis y síntesis.

    Resolución de problemas.

    Capacidad de organización y planificación.

    Diseño y gestión de proyectos.

    Toma de decisiones.

    Capacidad de aplicar conocimientos.

    Capacidad de investigación.

    Preocupación por la calidad.

    Específicas

    Fomentar la Investigación en el campo de la nutrición y el metabolismo clínico como fuente de conocimiento y desarrollar proyectos multicéntricos con apoyo metodológico suficiente e independiente.

    ONLINE
  • Promocion en MÁSTER EN INTERVENCIÓN CLÍNICA¡Precio de promoción!
    CAMPUS UNIVERSITARIO EUROPEO

    En estos diplomas el alumno obtiene una puntuación oficial en su Baremo de Méritos, con el que podrá aumentar su desarrollo profesional y acceder en mejores condiciones a Bolsas de Trabajo, Oposiciones, Traslados, Concursos, etc.

    Por otra parte se ofrece un servicio de Apoyo Tutorial compuesto por un grupo de

    profesionales que ofrecerá durante todo el curso una atención personalizada cuyo objetivo es guiar, ayudar y orientar en el proceso formativo. El Máster en Intervención Clínica y Médica proporcionará al personal médico los conocimientos y habilidades necesarios para perfeccionar su aprendizaje en el ámbito de los diferentes trastornos de los pacientes, así como aprenderán los recursos actualizados de su diagnóstico y tratamientos en cada caso.

    A DISTANCIA, ONLINE
  • BARCELONA UNIVERSITAS

    OBJETIVOS GENERALES

    – Determinar la frecuencia y las características de las enfermedades cutáneas como motivo de consulta principal en AP.

    – Analizar las características epidemiológicas de los pacientes que consultan por enfermedad dermatológica en AP.

    – Estimar los motivos de consulta dermatológica más frecuentes, los diagnósticos y tratamientos pautados por los profesionales de salud de AP.

    ONLINE
  • BARCELONA UNIVERSITAS

    Generales

    Habilidades críticas y autocríticas.

    Resolución de problemas.

    Gestión y manejo de información interdisciplinarios.

    Capacidad de comunicarse con expertos de otros campos.

    Compromiso ético.

    Comprensión de diversidad y multiculturalidad.

    Diseño y gestión de proyectos.

    Capacidad de trabajar de manera autónoma.

    ONLINE
  • BARCELONA UNIVERSITAS

    Objetivos

    OBJETIVOS GENERALES

    – Adquirir los conocimientos teóricos sobre alergias.

    – Actualizar los conceptos alérgicos y novedades etiopatogénicas en la materia.

    – Adquirir conocimientos y actitudes en la práctica clínica

    – Adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para indicar, realizar e interpretar los diferentes métodos diagnósticos y terapéuticos específicos en el campo alergológico.

    ONLINE
  • BARCELONA UNIVERSITAS

    Generales

    Habilidades críticas y autocríticas.

    Resolución de problemas.

    Gestión y manejo de información interdisciplinarios.

    Capacidad de comunicarse con expertos de otros campos.

    Compromiso ético.

    Comprensión de diversidad y multiculturalidad.

    Diseño y gestión de proyectos.

    Capacidad de trabajar de manera autónoma.

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  • BARCELONA UNIVERSITAS

    OBJETIVOS GENERALES

    – Conocer las actualizaciones en endocrinología pediátrica teórica y práctica, aspectos clínicos, metodológicos, herramientas de análisis de la información y conocimiento de la evolución y desarrollo físico del ser humano.

    – Formar en los efectos de los nutrientes sobre el organismo y proporcionar, al mismo tiempo, conocimientos sobre la salud de las personas.

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  • BARCELONA UNIVERSITAS

    Generales

    Habilidades críticas y autocríticas.

    Resolución de problemas.

    Gestión y manejo de información interdisciplinarios.

    Capacidad de comunicarse con expertos de otros campos.

    Compromiso ético.

    Comprensión de diversidad y multiculturalidad.

    Diseño y gestión de proyectos.

    Capacidad de trabajar de manera autónoma.

    ONLINE
  • BARCELONA UNIVERSITAS

    Generales

    Capacidad de análisis y síntesis.

    Resolución de problemas.

    Gestión y manejo de información interdisciplinarios.

    Capacidad de trabajar en equipo.

    Toma de decisiones.

    Capacidad de aplicar conocimientos.

    Capacidad de adaptarse a situaciones nuevas.

    Preocupación por la calidad.

    Específicas

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  • BARCELONA UNIVERSITAS

    ..del organismo.

    Un servicio de medicina interna, usado en toda su capacidad puede manejar el 90% de la patología médica que llega al hospital. Son por ello los especialistas más versátiles, mejor formados y más eficientes en términos económicos de todas las especialidades.

    De ahí que en cualquier hospital por pequeño que sea, pue..

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  • BARCELONA UNIVERSITAS

    Competencias Profesionales

    Generales

    Habilidades críticas y autocríticas.

    Resolución de problemas.

    Gestión y manejo de información interdisciplinarios.

    Capacidad de comunicarse con expertos de otros campos.

    Compromiso ético.

    Comprensión de diversidad y multiculturalidad.

    Diseño y gestión de proyectos.

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