Másters de Docencia Enseñanza Online




  • UDIMA

    Objetivos del máster

    El objetivo principal del Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos es capacitar a profesionales de primer nivel para el ejercicio eficaz de la función directiva y de gestión de centros educativos.

    Al finalizar el máster el alumno estará capacitado para:

    Construir vínculos con la comunidad escolar e involucrarse eficazmente en los procesos educativos.

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  • UNIVERSIDAD VIU

    Competencias Generales

    CG1. Poseer conocimientos generales sobre la prevención en drogodependencias y otras conductas adictivas.

    CG2. Aplicar los conocimientos adquiridos a la práctica, siempre teniendo en cuenta la titulación de referencia.

    CG3. Diseñar, planificar, gestionar, ejecutar y evaluar intervenciones y/o planes en materia de prevención en drogodependencias y otras conductas adictivas.

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  • UNIVERSIDAD VIU

    OBJETIVOS

    El principal objetivo de este máster es brindar unos conocimientos especializados que aporten valor en el uso de las TIC desde una óptica amplia, teniendo en cuenta a profesionales de distintos ámbitos que van desde la formación reglada en sus diferentes etapas y niveles hasta otros contextos como el empresarial.

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  • UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ÁVILA

    Objetivos

    Al finalizar el estudio del presente curso, los participantes serán capaces de:

    •Analizar y comprender la vida humana en todas sus dimensiones y manifestaciones.

    •Analizar, comprender y explicar las sociedades y sus transformaciones de los diferentes periodos a través del conocimiento de su historia y sus manifestaciones culturales y artísticas.

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  • Promocion en MÁSTER UNIVERSITARIO EN ASTRONOMÍA Y ASTROFÍSICAPrácticas Obligatorias online
    UNIVERSIDAD VIU

    Objetivos

    Con este programa de estudios:

    Dominarás los temas más actuales de la astronomía y sus bases científicas.

    Serás capaz de describir la morfología de las galaxias y su distribución en el Universo.

    Conocerás el proceso de evolución de las estrellas y sus distintas fases, sin perder de vista de las técnicas de observación más utilizadas.

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  • El acceso al trabajo profesional en el sector cultural no tiene una regulación específica y los aspirantes proceden de formaciones de grado en diferentes disciplinas y estudios. Por esta razón, existe una demanda de formación de posgrado especializada que permita adquirir una capacitación investigadora orientada a la elaboración de tesis doctorales.

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  • Promocion en MÁSTER UNIVERSITARIO EN INTERPRETACIÓN E INVESTIGACIÓN MUSICALPrácticas en función de la especialidad.
    UNIVERSIDAD VIU

    Objetivos

    Dominarás los factores que intervienen en la creación de una obra musical: los principios estilísticos, los parámetros musicales y la relación de la música con la sociedad.

    Serás capaz de aplicar los criterios de interpretación historicista a una obra musical.

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  • Objetivos

    Solución de conflictos laborales en la práctica. Acoso moral en el trabajo.

    Acceder a información y conocimientos y saber gestionarlo, en relación con el desarrollo de los conflictos contemporáneos así como la búsqueda de soluciones específicas y de desarrollo de programas de intervención.

    Conocer la importancia del carácter integral de los conflictos, sus diferentes aproximaciones, análisis y capacidades de intervención.

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  • Promocion en MÁSTER EN EDUCACIÓN INFANTIL¡Precio de promoción!
    CAMPUS UNIVERSITARIO EUROPEO

    Master en Educación Infantil. La infancia es el período de la vida del ser humano desde que nace hasta la pubertad. El concepto permite nombrar al conjunto de los niños de tal edad (los infantes) y al primer estado de una cosa después de su nacimiento o fundación (por ejemplo, “la infancia de una institución”).

    Durante este período será de vital importancia conocer a fondo las necesidas y obligaciones de los más pequeños para ofrecerles una educación y una serie de valores indispensables para un correcto desarrollo tanto físico como emocional. A través de los cursos obtendremos las herramientas necesarias para poder ser el mejor guía durante este período de crecimiento.

    A DISTANCIA, ONLINE
  • Objetivos

    El objetivo fundamental del Posgrado es ofrecer una formación especializada en la identificación de las dificultades del aprendizaje y en su intervención educativa. Para lograrlo, se centra fundamentalmente en los elementos siguientes:

    Analizar los aspectos fundamentales del desarrollo, del aprendizaje escolar y de las prescripciones normativas y curriculares para ajustar la atención educativa a los niños con trastornos del habla y del lenguaje.

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  • A quién se dirige

    Esta orientación se dirige a todos aquellos licenciados que desean iniciar una trayectoria de investigación sobre gestión cultural o alguno de sus ámbitos específicos y prepara al estudiante para solicitar el acceso a un programa de Doctorado de cualquier Universidad del Espacio Europeo de Educación Superior.

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  • Objetivos

    Desarrollar un enfoque creativo de las problemáticas vinculadas al uso de las TIC en la organización del aula y de la escuela.

    Analizar y valorar el potencial de aplicación de nuevas metodologías, tendencias y experiencias de buen uso de la tecnología para la educación primaria y secundaria.

    Conocer y utilizar nuevas herramientas y recursos tecnológicos en red. La introducción de las TIC en el aula no se reduce a la utilización de determinadas herramientas y aplicaciones por parte del docente, ni al acceso a internet del que pueden disfrutar los alumnos. Emplear las TIC en educación quiere decir hacer un uso que se adecue a los objetivos propuestos, de manera que dé respuesta a las necesidades educativas que nos planteamos en la escuela.

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  • La transformación en los procesos docentes como consecuencia de la introducción de las TIC en las organizaciones, en los programas y en las prácticas educativas.

    Los elementos fundamentales para planificar la práctica docente en la cual se introduzcan las TIC en alguno de los procesos formativos o en todos, e intervenir en ella y evaluarla.

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  • Objetivos

    El objetivo fundamental del Posgrado es ofrecer una formación especializada en la identificación de las dificultades del aprendizaje y en su intervenión educativa. Para alcanzarlo, se centra fundamentalmente en los siguientes temas:

    Analizar los aspectos fundamentales del desarrollo, del aprendizaje escolar y de las prescripciones normativas y curriculares para ajustar la atención educativa a los menores con dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje.

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  • UNIVERSIDAD VIU

    El objetivo de este máster es formar profesionales capaces de llevar a cabo las tareas de refuerzo, apoyo y adaptación de los materiales de los alumnos con necesidades educativas especiales, como complemento al trabajo en el aula. Se pretende que sean capaces de organizar el entorno para que el alumno pueda desarrollarse de forma integral y coordinar su actuación con los de todos los agentes implicados en la educación de los menores.

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  • UNIVERSIDAD VIU

    Objetivos

    Con este programa de estudios:

    Obtendrás las herramientas necesarias para identificar y abordar posibles conflictos en el aula.

    Estarás preparado/a para desarrollar programas y de acciones para la resolución de conflictos y su prevención en el ámbito educativo.

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  • UNIBA CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL DE BARCELONA

    Con este programa de estudios:

    Dominarás los conceptos fundamentales en la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras y sabrás aplicarlos a contextos educativos concretos.

    Conocerás los enfoques didácticos propios de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) y podrás ponerlos en práctica en diversos programas formativos.

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  • UNIBA CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL DE BARCELONA

    Objetivos:

    Con este programa de estudios:

    • Podrás ofrecer orientación educativa y profesional a niños, adolescentes y adultos, prestando la máxima atención a la diversidad y a las necesidades especiales de aprendizaje.

    • Profundizarás en la planificación, en la gestión de los servicios psicopedagógicos y en las acciones de orientación y asesoramiento, así como en los procesos de evaluación psicopedagógica.

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  • FUNIBER- FUNDACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

    El programa de Doctorado en Educación está orientado a la investigación profesional y cuenta con un excelente nivel académico. Asimismo, destaca por ofrecer un diseño curricular flexible y a medida que permite a los doctorandos obtener la preparación adecuada.

    Objetivos

    El objetivo principal del programa es formar doctores que desde el ámbito de la Educación contribuyan al desarrollo humano, científico y tecnológico de la sociedad. Para ello, ofrece líneas de investigación en diversos campos profesionales y disciplinas científicas. A continuación se recogen las principales: Cultura, Didáctica, TIC, Música, Lingüística Aplicada, Psicopedagogía, Educación Física, Orientación y tutoría, Organización de Centros, Educación Especial, Salud y Metodología Investigación Educacional.

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  • ATPERSON FORMACIÓN Y EMPLEO

    Modalidad: Online

    Duración: 380 horas

    Horario: Aula Virtual 24h

    Objetivos: Programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales que ofrece el mercado laboral en su especialidad, promoviendo de forma permanente la calidad de la formación y la actualización didáctica.

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Masters encontrados: 28

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