Directorio Masters en Educación y Cultura Masters en Docencia
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Requisitos de admisión
Para acceder al programa, es necesario disponer de una titulación universitaria legalizada.
En caso de no tenerla, un comité de admisión valorará los conocimientos y la experiencia del solicitante a partir de su currículum.
Esta especialidad pretende capacitar a los estudiantes en la dirección de propuestas formativas y en aquellos aspectos relacionados con la organización, toma de decisiones, dirección, gestión y administración de proyectos e instituciones que utilizan las TIC para la educación y la formación de manera intensiva. Específicamente, el estudiante podrá identificar de forma argumentada los principales factores que intervienen en la toma de decisiones en relación con el desarrollo de proyectos educativos y/o formativos de e-learning. Conocerá, identificará y será capaz de aplicar las herramientas tecnológicas que pueden utilizarse para el diseño de entornos y materiales de apredizaje. Aprenderá a tener en cuenta los factores del entorno de la organización de la gestión del cambio organizacional en la dirección de propuestas formativas, así como las políticas de calidad, los processos de marketing y comunicación y la gestión de equipos interdisciplinares.
1. Desarrollo organizacional del e-learning
2. Gestión y sistemas de soporte al estudiante
3. Políticas de calidad en e-learning
4. Dirección de la formación con el uso de las TIC
5. Gestión de la producción de programas, marketing y captación
6. Gestión docente, tecnológica, financiera y presupuestaria
Dirección Académica
Albert Sangrà
Profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación (UOC). Investigador del IN3 en temas de e-learning (UOC). Diploma de Estudios Avanzados (Doctorado en Ciencias de la Educación por la URV, UIB, UM y US).
Profesorado
Albert Sangrà
Profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación (UOC). Investigador del IN3 en temas de e-learning (UOC). Diploma de Estudios Avanzados (Doctorado en Ciencias de la Educación por la URV, UIB, UM y US).
Lourdes Guàrdia
Profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación (UOC). Investigadora del IN3 en temas de e-learning. Diploma de Estudios Avanzados (Doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad del País Vasco).
Administración de Programa
Marga Franco i Casamitjana
Directora de Programas de Formación de Posgrado de la UOC.
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