Directorio Masters en Tecnologías de la Información Masters en Comunicación Multimedia
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Requisitos de admisión
Para acceder al programa, es necesario disponer de una titulación universitaria legalizada.
En caso de no tenerla, un comité de admisión valorará los conocimientos y la experiencia del solicitante a partir de su currículum.
La especialización hace referencia a las competencias que han de adquirirse para el diseño instruccional y tecnológico de programas educativos relacionados con entornos virtuales de aprendizaje y materiales formativos digitales. Asimismo, se capacitará para la coordinación del proceso de diseño instruccional y tecnológico de sistemas formativos telemáticos. El estudiante deberá poder identificar los principales factores que intervienen en la toma de decisiones en relación con el desarrollo de diseños instruccionales justificar y desarrollar diseños instruccionales y tecnológicos, tanto si se trata de programas como cursos identificar indicadores de calidad y progreso de acciones educativas y estar capacitados para conceptualizar materiales educativos digitales.
1. Fundamentos de diseño tecno-pedagógico en e-learning
2. Del docente presencial al docente virtual: el proceso educativo
3. Diseño de contextos educativos basados en el uso de las TIC
4. Diseño de materiales de aprendizaje hipermedia
5. Diseño de propuestas de formación basadas en el uso de las TIC
6. Diseño tecno-pedagógico de programas, cursos o asignaturas
Dirección Académica
Albert Sangrà
Profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación (UOC). Investigador del IN3 en temas de e-learning (UOC). Diploma de Estudios Avanzados (Doctorado en Ciencias de la Educación por la URV, UIB, UM y US).
Profesorado
Albert Sangrà
Profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación (UOC). Investigador del IN3 en temas de e-learning (UOC). Diploma de Estudios Avanzados (Doctorado en Ciencias de la Educación por la URV, UIB, UM y US).
Lourdes Guàrdia
Profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación (UOC). Investigadora del IN3 en temas de e-learning. Diploma de Estudios Avanzados (Doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad del País Vasco).
Administración de Programa
Marga Franco i Casamitjana
Directora de Programas de Formación de Posgrado de la UOC.
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