POSTGRADO EN LIBRO LITERATURA y LECTURA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN UOC GRUP 62 LEQTOR

POSTGRADO EN LIBRO LITERATURA Y LECTURA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN UOC GRUP 62 LEQTOR

ONLINE

Se dirige a:

Licenciados y graduados interesados en el mundo del libro y de la lectura.

Escritores, creadores y críticos vinculados a la palabra.

Profesionales del sector editorial (editores, agentes literarios, ilustradores, traductores, redactores).

Profesionales del mundo del cómico.

Profesores de secundaria.

Autores de contenido de libros de texto.

Libreros.

Bibliotecarios.

Periodistas.

Asesores digitales y de Web 2.0.

Documentalistas y gestores de patrimonio bibliográfico.

Diseñadores y creadores de contenidos digitales.

Editores de webs y revistas digitales.

Gestores culturals (organismos internacionales, museos, rutas culturales, casas de escritores y artistas).

Técnicos responsables de instituciones públicas o privadas de fomento de la lectura.

Objetivos:

Adquirir conocimientos de los principales formatos de edición digital.

Conocer nuevos formatos digitales de libros de texto y de creación literaria.

Proponer estrategias de implementación del libro digital en las editoriales.

Analizar diferentes plataformas de distribución y comercialización del libro digital.

Conocer las nuevas formas de recepción y de prescripción de contenidos digitales.

Entender el nuevo juego de alianzas a establer entre diferentes actores del mundo del libro y las instituciones.

Conocer el nuevo marco legal de los contenidos digitales.

Explorar las vías de reconversión de las librerías.

Utilizar de manera creativa las posibilidades de la Web 2.0 para la comercialización del libro digital.

Familiarizarse con los diferentes dispositivos de lectura.

Descubrir nuevas fórmulas de promover la lectura en clave digital.

Conocer buenas prácticas de uso de contenidos digitales en las aulas.

Saber como promover autores y contenidos en el mercado internacional en tiempos de Internet.

Modalidad

ONLINE

Precio

Precio del Curso: 2450 EUROS

Requisitos

Requisitos de admisión:

Para acceder al programa, es necesario disponer de una titulación universitaria legalizada. En caso de no tenerla, un comité de admisión valorará los conocimientos y la experiencia del solicitante a partir de su currículum.

Observaciones de Precio

Por qué escoger este programa ?

El mundo del libro y de la lectura está viviendo profundas transformaciones a raiz del uso generalizado de Internet y de la proliferación de sofisticados entornos de lectura (ereaders, móviles, tablets)

Los contenidos textuales ya hace unos años que han dejado de tener como principal soporte el papel cada vez más su creación, uso y consumo se realiza en soporte digital y vía Internet

Este radical cambio de paradigma entorno al libro reclama que todos los actores implicados en cualquiera de sus ámbitos tengan que adaptarse constantemente a realidades muy dinámicas

Los avances tecnológicos abren unas espectativas extraordinarias para el libro que se deben aprovechar: solo así se puede dar respuesta al creciente número de lectores tecnófilos, pantallizados e interactivos

El posgrado “Libro y lectura en la sociedad de la información UOC-Grup 62” ofrece un espacio de formación, reflexión y intercambio sobre el pasado, el presente y el futuro del libro con planteamientos teóricos, prácticos y creativos. El programa docente conjuga el saber humanístico y el tecnológico y abarca desde conocimientos tradicionales sobre el libro hasta novedades como las aplicaciones Web 2.0 y la lectura en streaming.

El equipo docente suma el bagaje académico de profesorado de la UOC y la experiencia de diferentes profesionales que están trabajando en la avanguarda de los contenidos digitales en múltiples sectores. Así, los estudiantes del posgrado podrán conocer de primera mano buenas prácticas y dialogar con autores, editores, críticos, agentes literarios, llibreros, bibliotecarios, docentes, informáticos, investigadores, gestores culturales y promotores institucionales.

Este posgrado consta de tres especializaciones:

Editar en un mundo digital UOC-Grup 62

Edición y tecnologías UOC-Grup62

Tecnologías y recursos para el libro y la lectura UOC-Grup 62

Aplicación profesional

El posgrado capacitará a los estudiantes para:

Dominar los conceptos básicos asociados al libro y a la lectura vistos desde la óptica de la sociedad de la información.
Entender los cambios que las tecnologías de la información implican para el mundo editorial y para la enseñanza de la literatura y la lectura.
Diseñar, evaluar y difundir productos editoriales en formato digital.
Conocer los nuevos parámetros para la promoción del libro y la lectura en los tiempos de Internet y del Web 2.0.
Aprender algunas de las claves del futuro de bibliotecas y librerías.
Promover y comercializar autores y productos literarios en tiempos de Internet.

TEMARIO

Este posgrado consta de tres asignaturas obligatorias, dos optativas (a escoger entre cuatro) y un proyecto final de posgrado obligatorio. El posgrado se cursa en dos semestres:

1er semestre

La escritura: de los orígenes a la sociedad 2.0 (5 ECTS) - Obligatoria

Introducción a los conceptos básicos del mundo del libro, la literatura y la lectura vistos desde la óptica de la sociedad de la información y los parámetros que ésta conlleva. Escritura alfabética, libro e imprenta. Nuevos formatos. Internet y el autor. Los derechos de autor hoy.

Producción, distribución y comercialización de contenidos digitales (5 ECTS) - Obligatoria

La creación, la distribución y la comercialización de contenidos editoriales viven una importante transformación que va del nacimiento de nuevos productos a la logística, los canales y los puntos (y con ellos las estrategias) de venta. E-Book y e-Reader.

Recepción y promoción del libro y la lectura en la sociedad de la información (5 ECTS) - Obligatoria

La vida de un texto empieza (no termina) en el momento en que se publica. ¿Qué formas de lectura ofrecen los nuevos soportes y formatos digitales? ¿Qué es la edición colectiva? ¿Cómo son y cómo pueden ser la crítica literaria, las bibliotecas, los clubes de lectura, o las campañas institucionales de promoción del libro en una sociedad digital?

2do semestre

Tecnologías para la enseñanza de la literatura y la lectura (5 ECTS) - Optativa

Se trata, por un lado, de plantear cómo enseñar literatura con recursos digitales (puesto que Internet y las tecnologías de la información ofrecen un catálogo impresionante de recursos ya existentes para poder enseñar de una forma distinta) y por el otro, de formar profesionales capaces de crear todo tipo de formatos digitales para la educación que saquen provecho de las nuevas confluencias de lo social, lo tecnológico y lo literario. Con módulo práctico.

Tecnología digital aplicada a la edición (5 ECTS) - Optativa

Las nuevas tecnologías están transformando de manera radical los procesos tradicionalmente llamados de edición. En esta asignatura se estudiarán las características y potenciales de los diferentes formatos de edición digital de textos y se analizarán los principales soportes de lectura electrónica (e-Readers y tablets) y que van apareciendo en el mercado.

Tecnología digital y promoción de la lectura (5 ECTS) - Optativa

Análisis y experiencia de cómo Internet y la Web 2.0 permiten repensar la promoción (pública y privada, comercial y sin ánimo de lucro) de los libros y de la lectura. Internacionalización de la literatura en tiempos de Internet (5 ECTS) - Optativa

Para conocer los nuevos canales de promoción y comercialización de la literatura en tiempos de Internet y descubrir los nuevos escenarios que abre el libro digital en cuanto a la difusión internacional de los autores. ¿Cómo se puede establecer complicidad entre autores, editores, traductores e instituciones? ¿Cuáles son los marcos legales de la gestión de derechos digitales en diferentes países? ¿Qué fórmulas debe desarrollar la industria del libro en el mercado global? ¿Qué nuevas estratégias debe desplegar el traductor?

Trabajo final de posgrado (5 ECTS) - Obligatoria

Ensayo, práctica profesional (digital o presencial) o proyecto de aplicación profesional, siempre con el apoyo de un tutor.

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