Directorio Masters en Salud y Gestión Sanitaria Masters en Farmacia Clínica
A DISTANCIA, ONLINE
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El curso va dirigido a todos los profesionales que deseen una formación específica.
Reconocido como curso Oficial por la Administración Pública (ESSSCAN)
A distancia: se envía a la dirección facilitada el temario, evaluación, CD interactivo, DVD en algunos cursos y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias ...) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces ...) del aula virtual de Formación Carpe Diem.
Recursos pedagógicos
Temario
Evaluación
Tutorías online y/o telefónicas.
Biblioteca
Diccionario
Foros
Mensajería
Noticias
TOMO 1. PRINCIPIOS DE FARMACOLOGÍA
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA
CAPÍTULO 2. LA OFICINA DE FARMACIA
CAPÍTULO 3. NOCIONES GENERALES EN FARMACOLOGÍA
CAPÍTULO 4. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS FORMAS FARMACÉUTICAS
CAPÍTULO 5. DISPENSACIÓN DE MEDICAMENTOS EN LA OFICINA DE FARMACIA
CAPÍTULO 6. CADENA O RD DE FRÍO
TOMO 2. GENERALIDADES SOBRE LOS GRUPOS TERAPÉUTICOS
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1. ANTIBIOTICOS
CAPÍTULO 2. ANTINICÓTICOS Y ANTIPARASITARIOS
CAPÍTULO 3. DERMATOLÓGICOS
CAPÍTULO 4. FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA ENDOCRINO
CAPÍTULO 5. FARMACOLOGÍA DE LA DIABETES MELLITUS
CAPÍTULO 6. FARMACOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO
CAPÍTULO 7. FARMACOLOGÍA DEL APARATO DIGESTIVO
CAPÍTULO 8. SISTEMA CIRCULATORIO
CAPÍTULO 9. FARMACOLOGÍA DEL APARATO LOCOMOTOR
CAPÍTULO 10. FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
CAPÍTULO 11. OTOLÓGICOS Y OFTALMOLÓGICOS
TOMO 3. OPERACIONES BÁSICAS EN EL LABORATORIO DE FARMACIA
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1. DETERMINACIÓN DEL PESO DE UN CUERPO
CAPÍTULO 2. MEDIDA DE LÍQUIDOS
CAPÍTULO 3. DENSIDAD Y PESO ESPECÍFICO
CAPÍTULO 4. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE UN LABORATORIO GALÉNICO
CAPÍTULO 5. APARATOS E INSTRUMENTOS
CAPÍTULO 6. DIVISIÓN DE LAS OPERACIONES FARMACÉUTICAS
CAPÍTULO 7. TÉCNICAS DE DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN
La evaluación consta de las siguientes fases:
Autoevaluación: se lleva a cabo al iniciar y finalizar la evaluación en sí misma, siendo su objetivo comprobar los conocimientos del alumno. No es puntuable.
Evaluación tipo test: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (A-B-C o V -F). Esta evaluación es puntuable.
Evaluación con preguntas a desarrollar: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (que serán desarrolladas por el alumno). Esta evaluación es puntuable.
Una vez corregida la evaluación del alumno, el Equipo Tutorial de Carpe Diem se pondrá en contacto con el mismo para comunicarle el resultado de la misma.
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