Los nuevos escenarios en anestesiología nos empujan a proponer nuevos programas de formación que se ajusten a las necesidades reales de los profesionales experimentados, con el fin de que puedan incorporar los avances en la especialidad a su práctica diaria. La anestesiología, analgesia y terapéutica del dolor, como especialidad de salud, ha sufrido un importante desarrollo en los últimos 20 años. Los avances farmacológicos, biotecnológicos, la monitorización intraoperatoria y postoperatoria, las técnicas de imagen y los nuevos paradigmas de seguridad, así como la sub-especialización por aéreas específicas, han contribuido de modo decisivo a esta transformación. Actualmente, la posición privilegiada de la anestesiología en cada una de las fases (pre, intra y postoperatoria) del proceso quirúrgico, sitúa a sus profesionales como figuras clave en el desarrollo y potenciación del área perioperatoria, asegurando el manejo lineal y continuado del paciente, y facilitando la secuenciación de acciones e implementaciones clínicas cuyo fin último es la reincorporación precoz y segura del paciente a su medio. Por su parte, asimilar los avances que en los últimos tiempos han acontecido en la especialidad, requiere de un esfuerzo en la formación de los profesionales. Este Master está orientado a guiar la estrategia anestesiológica y el cuidado perioperatorio del paciente de un modo individualizado, eficaz y seguro.
Debido a la necesidad de una especialización en el ámbito quirúrgico, son cada vez más las profesionales que demandan este tipo de formación. La función asistencial en el entorno quirúrgico necesita de una formación, tanto en técnicas enfermeras como en humanización, de los cuidados, ya que la tecnología avanza de la mano de la asistencia centrada en la persona. Los profesionales que se incorporan por primera vez en el área quirúrgica necesitan tener unos conocimientos básicos sobre el funcionamiento del quirófano, funciones que deberán desempeñar, habilidades para resolver situaciones y entender que deberán formar parte de un equipo interdisciplinar cuya finalidad es la seguridad y cuidado del paciente. Además, en la práctica quirúrgica encontramos constantes innovaciones tecnológicas y científicas que hacen evolucionar y cambiar los procedimientos quirúrgicos. Esta complejidad creciente implica la necesidad de especialización y de reciclaje permanente y continuado de los profesionales que realizan su labor en el área quirúrgica, tanto en quirófano como en la continuidad de los cuidados durante la reanimación.
Grados y licenciaturas biosanitarias: Médicos, Biólogos, Bioquímicos, Farmacéuticos, Enfermería.
No hay duda alguna en la comunidad científica acerca de la envergadura del cáncer y el problema de salud que representa en nuestro medio. El alcance de esta enfermedad se refiere tanto a las cifras de mortalidad (la segunda causa de muerte en España) como a los costes de morbilidad y sufrimiento que le confieren características especialmente gravosas para los pacientes y sus familias sobre todo. En términos de riesgo individual, uno de cada tres españoles podrá padecer un cáncer en algún momento de su vida. Dado el impacto poblacional, muchos profesionales en su práctica clínica tendrán que cuidar, tratar o apoyar en algún momento a una persona afectada por el cáncer. Estas premisas justifican la difusión de conocimientos entre los distintos profesionales acerca del tratamiento y abordaje de los cuidados paliativos oncológicos.
El siguiente CURSO ONLINE en Instalación de Sistemas de Electromedicina le prepara para aprender sobre los diferentes sistemas dentro de la electromedicina, así como conocer los requisitos previos y necesarios para una buena instalación.
Este Postgrado en Medicina Energética: Acupuntura le prepara para conocer a fondo el entorno de la medicina energética y más específicamente de la acupuntura, adquiriendo una visión global de esta técnica y a la vez hacer hincapié en los conocimientos más específicos.
Este Postgrado en Medicina Estética. Experto en Tratamientos Faciales y Corporales le prepara para conocer e identificar las alteraciones médico-estéticas más importantes, así como, establecer la...
Objetivos
OBJETIVOS GENERALES
– Adquirir los conocimientos teóricos sobre alergias.
– Actualizar los conceptos alérgicos y novedades etiopatogénicas en la materia.
– Adquirir conocimientos y actitudes en la práctica clínica
Objetivos
OBJETIVOS GENERALES
– Formar al alumno sobre Mujeres y Salud para la introducción de la perspectiva de género en los temas de salud.
– Servir de núcleo básico de irradiación de la introducción de la perspectiva de género en los temas de salud.
Objetivos
Aumentar la efectividad y calidad de la asistencia sanitaria urgente extrahospitalaria.
Aportar los conocimientos generales y específicos sobre pautas de actuación y tratamiento del personal sanitario en urgencias y emergencias.
Objetivos
Aprender a proporcionar cuidados a las personas mayores con algún tipo de demencia, ya que presentan necesidades sanitarias, sociales y funcionales diferentes a las personas jóvenes.
OBJETIVOS GENERALES
– Determinar la frecuencia y las características de las enfermedades cutáneas como motivo de consulta principal en AP.
– Analizar las características epidemiológicas de los pacientes que consultan por enfermedad dermatológica en AP.
OBJETIVOS GENERALES
– Conocer las actualizaciones en endocrinología pediátrica teórica y práctica, aspectos clínicos, metodológicos, herramientas de análisis de la información y conocimiento de la evolución y desarrollo físico del ser humano.
Objetivos
Adquirir el sustrato teórico y desarrollar las habilidades, las aptitudes y las actitudes necesarias para que se pueda prevenir, diagnosticar y tratar enfermos con insuficiencia renal crónica, diálisis y trasplante.
Generales
Habilidades críticas y autocríticas.
Resolución de problemas.
Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
Capacidad de comunicarse con expertos de otros campos.
Competencias Profesionales
Generales
Analizar, interpretar y evaluar con espíritu crítico los resultados obtenidos.
Tomar decisiones y resolver problemas en territorios de riesgo.
Generales
Habilidades críticas y autocríticas.
Resolución de problemas.
Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
Capacidad de comunicarse con expertos de otros campos.
Generales
Organizar y liderar equipos multidisciplinares en la gestión del riesgo.
Reconocer la competencia y habilidades del aprendizaje a nivel individual y grupal.
Aplicar los conocimientos de gestión del riesgo a la práctica de la planificación territorial.
Generales
Habilidades críticas y autocríticas.
Resolución de problemas.
Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
Capacidad de comunicarse con expertos de otros campos.
Competencias Profesionales
Generales
Organizar y liderar equipos multidisciplinares en la gestión del riesgo.
Reconocer la competencia y habilidades del aprendizaje a nivel individual y grupal.
