Directorio Masters en Salud y Gestión Sanitaria Masters en Médicos
Generales
Habilidades críticas y autocríticas.
Capacidad de trabajar en equipo.
Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
Habilidades interpersonales.
Compromiso ético.
Preocupación por la calidad.
Diseño y gestión de proyectos.
Capacidad de trabajar de manera autónoma.
Específicas
Utilizar los conceptos teóricos y el conocimiento de los cuidados como base para la toma de decisiones en la práctica de Urgencias, Emergencias y Transporte Sanitario.
Capacidad de análisis y de reflexión crítica y convenientemente argumentada de las relaciones interpersonales, reconociendo, comprendiendo y respetando la diversidad y la multiculturalidad.
Capacidad para tomar decisiones fundamentadas en el análisis y la evaluación previa de las situaciones y su contexto, que respeten las necesidades y las sensibilidades de las partes.
Capacidad de comunicación efectiva a través de diferentes medios y en diferentes contextos, mostrando una especial sensibilidad por el uso de un lenguaje y una terminología adecuados.
Capacidad para negociar, haciendo uso de los principios y las estrategias negociadoras más apropiadas para cada contexto y situación.
Capacidad para coordinar y guiar de forma efectiva equipos interdisciplinarios y, dado el caso, multiculturales, con la finalidad de contribuir, a través de la colaboración, a la resolución del conflicto existente y a su prevención.
Capacidad para detectar deficiencias en el propio conocimiento y habilidades o capacidades y superarlas mediante la reflexión crítica, la búsqueda de la información necesaria o la elección de la mejor estrategia para suplir esa carencia, sin poner en peligro el proceso de gestión y resolución del conflicto y generando, si es necesario, nuevas ideas y metodologías alternativas (creatividad e innovación).
Capacidad para actuar, en todo momento, de forma ética.
Capacidad para articular y gestionar las tecnologías de la información y la comunicación con el objetivo de ser aplicadas y de crear valor en la resolución de conflictos.
Capacidad para analizar los aspectos críticos de los conflictos entre personas.
Capacidad para conocer en profundidad y saber aplicar los métodos específicos y distintivos para la resolución de conflictos en el ámbito personal y familiar.
Capacidad para organizar y conducir un proceso de mediación familiar o educativo.
Capacidad para aplicar estrategias de transformación de conflictos y de resolución pacífica de estos atendiendo a las especiales características que presentan los entornos familiares y educativos.
Capacidad para conocer y actualizar permanentemente las fuentes, los conceptos y los términos jurídicos básicos para la resolución de conflictos en el ámbito personal y familiar (mediación y arbitraje).
ONLINE
Precio del Curso: 1995 EUROS
Diplomados y Licenciados Universitarios.
OBJETIVOS GENERALES
Acceder a información y conocimientos y saber gestionarlo, en relación con el desarrollo de los conflictos contemporáneos así como la búsqueda de soluciones específicas y de desarrollo de programas de intervención.
Especializarse en el trabajo terapéutico, preventivo, psicoeducativo o psicosocial con parejas y familias desde el enfoque sistémico, con especial énfasis en el entrenamiento práctico y adquisición de destrezas de intervención.
Aportar al alumno herramientas conceptuales y prácticas para la evaluación e intervención familiar en una amplia gama de problemáticas y de contextos
.Conocer la importancia del carácter integral de los conflictos, sus diferentes aproximaciones, análisis y capacidades de intervención.
Adquirir habilidades de intervención en crisis personales, conflictos inter-personales y los conflictos sociales y colectivos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Adoptar un nuevo modelo de pensamiento desde el que desarrollar estrategias de cambio para individuos, parejas, familias y otros sistemas relacionales.
Adquirir herramientas para llevar a cabo evaluaciones, diagnósticos e intervenciones desde el modelo sistémico, así como para realizar programas preventivos o psicoeducativos.
Conocer las aportaciones de las principales escuelas de terapia familiar sistémica de cara a la evaluación y tratamiento de pacientes con diferentes problemáticas psicológicas, relacionales o psicosociales.
Realizar un trabajo personal en el que los alumnos conozcan y amplíen sus recursos personales, mejoren sus destrezas de comunicación, adquieran nuevas destrezas de intervención y maduren en la comprensión de sí mismos.
Acceder a aquellas informaciones y conocimientos prácticos que permitan el desarrollo de iniciativas profesionales de todo tipo en el campo específico de aplicación: crisis personales, conflictos de familia, en las organizaciones, cívicos, sociales, institucionales
Entender la importancia y el alcance de los conflictos en la vida de las personas, su evolución y su impacto en las relaciones humanas y sociales y los orígenes teóricos pluridisciplinarios.
Analizar las causas, características y actores que participan en los conflictos y las metodologías de tratamiento y transformación de los mismos de manera eficaz, pacífica y constructiva.
Desarrollar habilidades prácticas en la prevención y solución de conflictos. Profundizando en el establecimiento de estrategias globales y el uso de técnicas adecuadas a cada caso específico.
Facilitar las referencias necesarias para la orientación y desarrollo profesional en el campo de la conflictología, como ciencia del conflicto, del cambio y de la crisis.
Concursos
Traslados
Oposiciones
Bolsas de contratación
Carrera profesional
Trienios
Competencias Profesionales
Módulo I: ACTIVIDADES, PROGRAMACIÓN, HABILIDADES Y COODINACIÓN DEL VOLUNTARIADO DEL S. XXI
Módulo II: LA INMIGRACIÓN
Módulo III: LA AYUDA A DOMICILIO. FORMACIÓN CONTINUADA PROFESIONAL
Módulo IV: MANEJO DEL ENFERMO TERMINAL EN SU DOMICILIO
Módulo V: ENFOQUE MULTIDISCIPLINAR SOBRE EL DISCAPACITADO
Módulo VI:CUIDAR A LOS QUE CUIDAN. QUÉ Y CÓMO HACERLO
Módulo VII: ACTUALIZACIÓN EN DROGODEPENDENCIAS. ANÁLISIS HISTÓRICO, SOCIAL Y SANITARIO
Sistema de Evaluación
Para evaluar al alumno y dar por finalizado cada Módulo con aprovechamiento éste deberá realizar un cuestionario tipo test (T) así como una serie de supuestos prácticos (abiertos) (S) de cada uno de los módulos:
300 Test
69 Supuestos Prácticos (abiertos)
Trabajo Fin de Curso
La tesina consistirá en un trabajo a realizar por el alumno de forma individualizada con una extensión mínima de 50 páginas se le propondrán varios temas de los cuales elegirá uno para la realización del trabajo.
RECONOCIMIENTO OPCIONAL:
El alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma de su master/experto el reconocimiento internacional de la Apostilla de la Haya.
A través de la denominada Apostilla de la Haya un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.
El trámite de legalización única &8208denominada apostilla&8208 consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.
La Apostilla de la Haya suprime el requisito de legalización diplomática y consular de los documentos públicos que se originen en un país del Convenio y que se pretendan utilizar en otro. Los documentos emitidos en un país del Convenio que hayan sido certificados por una apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.
A través de la denominada Apostilla de la Haya un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante del Convenio.
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