Programa de formación para el emprendimiento de la UDIMA


Publicación: 22-05-2015 | Mastersadistancia.com
Compartir en:
articulo imagen

La UDIMA y la Universidad Carlos III de Madrid han lanzado un programa formativo para favorecer el #emprendimiento.

emprender

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) han presentado los resultados de la investigación, llevada a cabo por profesores de ambas instituciones, por medio de la cual se analizaba en qué medida las acciones docentes encaminadas a favorecer el #emprendimiento eran beneficiosas o no. Tras impartir este tipo de formación durante dos años a 31 alumnos del Grado de Periodismo de la UDIMA, los estudiantes vieron más factible emprender, tanto dentro como fuera de la empresa.

Durante dos cursos académicos,  el profesor de Creación y gestión de empresas de la UDIMA Pedro Aceituno y los investigadores de la UC3M Carlos Bousoño, José Joaquín Escudero y Francisco José Herrera, del departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones, estudiaron cómo varía la deseabilidad y la factibilidad del emprendimiento para los estudiantes y hasta qué punto una formación específica en este ámbito puede incentivar  la predisposición emprendedora de los mismos.

La investigación compara el colectivo de alumnos de Periodismo con un grupo de estudiantes de otras carreras. Aunque los niveles de deseabilidad eran semejantes al inicio de la investigación, el colectivo de alumnos de Periodismo, en consonancia con la delicada situación empresarial que atraviesa el sector, presentaba índices menores de factibilidad en términos de emprendimiento. Los estudiantes de Periodismo se sentían un 22% más inseguros que los estudiantes de otras titulaciones ante el reto de emprender (factibilidad).

udimaLa propuesta formativa de los profesores para propiciar el emprendimiento consistió en el trabajo conjunto con empresarios y emprendedores para realizar sus propios proyectos y conocer casos de éxito y fracaso. Además, generaron contenidos para una red social interna donde compartir conocimientos y participar en un mercado de la información donde los estudiantes eran los accionistas y ponían nota en forma de inversión a los proyectos de sus compañeros, lo que “permitía conocer la aceptación de sus productos con un toque lúdico”, según el profesor Francisco José Herrera.

A pesar de que el estudio se realizó sobre una muestra limitada de estudiantes, los resultados llaman al optimismo, según los investigadores. Tras recibir formación en emprendimiento estos alumnos de Periodismo aumentaron la confianza para emprender en un 42%, por ejemplo.

Según los autores de la investigación, cuyos resultados han sido publicados en la revista El profesional de la información, la superación de la crisis actual del sector informativo y la urgencia de reformular los modelos de negocio a través de una mayor apertura a los usuarios y al entorno requiere promover perfiles emprendedores entre las futuras generaciones de periodistas.

Fuente: Gabinete prensa de la UDIMA

 

Masters a distancia relacionados

  • MÁSTER EMPRENDIMIENTO MENTORIZADO Online, Semipresencial
    Modalidad: Online, Semipresencial
    Semipresencial 3.500 euros, Online 2.850 euros.
    El Master mentorizado en Emprendimiento ha sido diseñado para todo aquel que tenga carácter emprendedor y ganas de conocer cómo, en algún momento, debe montar su proyecto y así minimizar los riesgos, Universitarios, profesionales en activo o no, autónomos, todo tipo de perfil tiene cabida en e...
  • MASTER ONLINE PARA EMPRENDEDORES Online
    Modalidad: Online
    El objetivo principal del Máster para Emprendedores es que el alumno alcance estar preparado para convertirse en un profesional líder, capaz de emprender, crear, innovar y aportar valor a sus clientes y a su empresa. Adquirir una actitud positiva con ejercicios de análisis y au...
  • MBA TURISMO Online
    Modalidad: Online
    Objetivos - Aprenderás las técnicas más avanzadas en gestión financiera, estrategia y marketing en el sector turístico. - Conoce cómo producir, rentabilizar, y promocionar los servicios turísticos a todos los niveles. - Aprende las claves del marketing turístico, política de precios y la...
  • MÁSTER DE EMPRENDEDORES Online
    Modalidad: Online
    El trabajo por cuenta propia es una realidad tanto en España como en Europa, siendo además una medio de fomentar la creatividad y apostar por la innovación. Emprender es una tarea compleja, y por tanto hay que especializarse para conseguir los conocimientos necesarios que permit...
  • MÁSTER DE EMPRENDEDORES Online
    Modalidad: Online
    Precio con beca. Precio normal 2900 €
    Realizar el Master de emprendedores te permitirá - Poner en marcha tu propio negocio, aprendiendo a emprender. - Potenciar la capacidad emprendedora y las habilidades de dirección. - Conocer las herramientas más novedosas de la gestión empresarial. - Conocer las experiencias que han llevado al...
  • MÁSTER EN DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN MBA - ESPECIALIDAD EN EMPRENDIMIENTO Y CREACIÓN DE EMPRESAS Online
    Modalidad: Online
    9.600 €. Con beca del 65% precio final 3.360 €
    IMF Business School y la Universidad Camilo José Cela ponen en marcha el MBA con especialidad en Emprendimiento y Creación de Empresas. Este programa pretende ayudar a sus alumnos a desarrollar su propio proyecto empresarial utilizando los más modernos e innovadores métodos, de la mano de empren...
  • MASTER EN EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN Online
    Modalidad: Online
    El Máster en Emprendeduría e Innovación está diseñado para profundizar en las claves en las que se asienta el emprendimiento como forma de pensar, de hacer y de ser, con especial atención en el trabajo en equipo y la resolución de problemas con el fin de crear un nuevo valor. El estudio y la ...
  • MÁSTER EXPERTO EN CREACIÓN Y ACELERACIÓN EMPRESARIAL Online
    Modalidad: Online
    A quién se dirige Dirigido a graduados y titulados universitarios y profesionales con experiencia. Metodología Este programa aplica una metodología learningbydoing: Con esta técnica se facilita a los participantes un aprendizaje orientado a la aplicación pr&aacu...