Másters de Educación y Cultura




  • Promocion en MÁSTER EN EDUCACIÓNFUNIBER, cumpliendo con su Misión de Responsabilidad Social, concede BECAS de FORMACIÓN, para estudiar en cualquiera de sus programas !!! No lo pienses más, pide información ya !!!!
    FUNIBER- FUNDACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

    . Especialízate con el master en Educación de Funiber en: Formación del Profesorado, Organización y Gestión de Centros Educativos, o Las TIC en la Educación. Dirigido a Diplomados y Licenciados en cualquier área de conocimiento que se dedican o desean dedicarse a la docencia y quieren recibir formación multidisciplinar y específica en diferentes áreas de la educación. Ojetivos • Conocer

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  • Promocion en MÁSTER EN NEUROPSICOLOGÍA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y MINDFULNESS EN EDUCACIÓN TEMPRANA Y DE NIÑOS HASTA 11 AÑOS Beca del 70%. Financiación sin intereses hasta en 12 meses. Descuento por pago al contado.
    IMF BUSINESS SCHOOL

    De la mano con el tema de la neuropsicología, va también las inteligencias multiples que no es mas que la capacidad que tenemos cada uno de nosotros para resolver problemas cotidianos o para ofrecer servicios dentro del propio ámbito cultural, es decir, una destreza que, en parte, viene marcada genéticamente, pero que a su vez se puede desarrollar. En el mundo de la educacion se estan empleando nuevas formas de estimular...

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  • UDIMA

    Sistema de evaluación

    Participación en actividades de aprendizaje: cada unidad didáctica o relación de unidades didácticas dispondrá de una serie de actividades basadas en el aprendizaje colaborativo y la construcción colectiva del conocimiento. Dichas actividades se desarrollarán desde las herramientas telemáticas denominadas Glosario (creación colectiva de diccionarios, etc.), Cuestionario (test de autoevaluación) y Foros (foros de debate) de la Plataforma de Teleformación.

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  • UNIVERSIDAD VIU

    El Máster en Acoso Escolar y Mediación te prepara para saber los conceptos básicos de detección e intervención en el acoso escolar y, más concretamente para saber abordar el concepto de maltrato entre iguales así como las diferentes manifestaciones del mismo, y saber detectar aquellos factores de riesgo. El Máster en Acoso Escolar y Mediación tiene como principal objetivo dotar a los agentes de la comunidad educativa de herramientas específicas para la prevención y la actuación frente a los fenómenos de la violencia escolar, bullying, ciberbullying o violencia de pareja adolescente, entre otros.

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  • UDIMA

    El Título de Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria incorpora cuatro especialidades:

    Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, especialidad en Lengua Castellana y Literatura.

    Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, especialidad en Geografía e Historia.

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  • UNIVERSIDAD VIU

    OBJETIVOS

    El principal objetivo de este máster es brindar unos conocimientos especializados que aporten valor en el uso de las TIC desde una óptica amplia, teniendo en cuenta a profesionales de distintos ámbitos que van desde la formación reglada en sus diferentes etapas y niveles hasta otros contextos como el empresarial.

    Titulación en proceso de validación Los cambios educativos y sociales van de la mano del avance de las tecnologías, por lo que se necesitan profesionales especializados que sean capaces de dar respuesta a estos nuevos retos.

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  • UDIMA

    Objetivos del máster

    El objetivo principal del Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos es capacitar a profesionales de primer nivel para el ejercicio eficaz de la función directiva y de gestión de centros educativos.

    Al finalizar el máster el alumno estará capacitado para:

    Construir vínculos con la comunidad escolar e involucrarse eficazmente en los procesos educativos.

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  • UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ÁVILA

    Objetivos •Analizar y comprender la vida humana en todas sus dimensiones y manifestaciones. •Analizar, comprender y explicar las sociedades y sus transformaciones de los diferentes periodos a través del conocimiento de su historia y sus manifestaciones culturales y artísticas. •Conocer y manejar las principales metodologías de expresión comunitaria. •Analizar, de apreciar y de situar

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  • IBECON 2003

    Objetivos

    El objetivo primordial del presente máster es dotar a los participantes de los conocimientos y habilidades necesarias que ha de poseer un buen formador. Para lo cual se ofrece a los alumnos una visión actual del papel de la formación en la sociedad, se analizan los diferentes elementos a considerar en la planificación y programación de la formación contemplando los nuevos horizontes del sector.

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  • FUNIBER- FUNDACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

    • Incrementar su capacidad de reflexión sobre el papel que desempeña la lengua inglesa como vehículo de comunicación internacional en el panorama multicultural y plurilingüe de nuestro tiempo. • Potenciar en Andalucía las competencias académico-profesionales relacionadas con el uso y enseñanza de la lengua inglesa, ofertando la posibilidad de una formación a distancia a un segmento importante de

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  • Promocion en MÁSTER EN NEUROPSICOLOGÍA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y MINDFULNESS EN JÓVENES Y ADULTOSBeca del 70%. Financiación sin intereses hasta en 12 meses. Descuento por pago al contado.
    IMF BUSINESS SCHOOL

    Este Máster surge de las investigaciones en las aulas desarrolladas por especialistas en Neurociencia, Psicología y Educación de la Universidad de Stanford y la Universidad de Harvard.

    El programa está fundamentado en Neuropsicología y Neurociencia, Mindfulness (MBCT) e Inteligencias Múltiples (IM). En él, los estudiantes explorarán la conexión profunda que existe entre estas disciplinas y desarrollarán herramientas contemplativas que les permitirán crear un practicum amplio aplicado a áreas clínicas, trabajo social, educación, comunitario, empresarial o privado enfocado a niños edad temprana e infantil.

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  • Promocion en MÁSTER EN DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO¡Precio de promoción!
    CAMPUS UNIVERSITARIO EUROPEO

    Dirigido a:

    - Profesionales del área formación.

    - Directores de centro de formación.

    - Formadores/as.

    - Profesorado.

    Salidas profesionales

    Formador de formación no reglada.

    Formador de formación ocupacional no reglada.

    Formador ocupacional.

    Formador para el empleo.

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  • ALBORAN

    Metodología

    Cada bloque teórico presenta unos ejercicios y practicas basados en situaciones reales.

    Al final habrá un trabajo de graduación final.

    Al utilizar el método del caso se pretende que los alumnos estudien la situación, definan los problemas, lleguen a sus propias conclusiones sobre las acciones que habría que emprender, contrasten ideas, las defiendan y las reelaboren con nuevas aportaciones.

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  • FUNIBER- FUNDACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

    2. Teaching experience

    For all the courses in TEFL (Master, Diploma, Certificates) a minimum of one years teaching experience in ELT at any type of institution or in private tuition, is recommended. For the Certificates, if the candidate has no previous teaching experience, he/she may be asked to do an entrance exam before being admitted onto the course.

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  • El acceso al trabajo profesional en el sector cultural no tiene una regulación específica y los aspirantes proceden de formaciones de grado en diferentes disciplinas y estudios. Por esta razón, existe una demanda de formación de posgrado especializada que permita adquirir una capacitación investigadora orientada a la elaboración de tesis doctorales. La característica de una formación a distanci

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  • UNIVERSIDAD VIU

    La complejidad de la educación en un mundo cambiante y marcado por la incertidumbre, así como las mayores exigencias a las que se enfrentan docentes, alumnos y otros miembros de la comunidad educativa, ha puesto en eviden...

    ONLINE
  • ATPERSON FORMACIÓN Y EMPLEO

    Modalidad: Online

    Duración: 490 horas

    Horario: Aula Virtual 24h

    Objetivos Programar, organizar, dinamizar y evaluar actuaciones de intervención social encaminados al desarrollo de la participación ciudadana y a la articulación de procesos comunitarios.

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  • Promocion en MÁSTER EN FORMACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA FUNIBER, cumpliendo con su Misión de Responsabilidad Social, concede BECAS de FORMACIÓN, para estudiar en cualquiera de sus programas !!! No lo pienses más, pide información ya !!!!
    FUNIBER- FUNDACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

    Dirigido a profesores de español como LE en enseñanza primaria o secundaria, tanto en instituciones públicas como privadas profesores de español LE en educación de adultos licenciados en especialidades relacionadas que tengan la intención de trabajar como profesores de español como LE. Objetivo general: El objetivo general del programa FOP...

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  • UNIVERSIDAD VIU

    Al terminar el Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera habrás desarrollado las siguientes competencias:

    Conocimiento de las diferentes teorías sobre adquisición-aprendizaje de las lenguas extranjeras y sus implicaciones para la práctica en el aula.

    Capacidad para aplicar los conocimientos lingüísticos del español normativo a la práctica de la docencia de ELE.

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  • Promocion en MÁSTER OFICIAL EN LINGUÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA - UNIVERSIDAD EUROPEA DEL ATLANTICOFUNIBER, cumpliendo con su Misión de Responsabilidad Social, concede BECAS de FORMACIÓN, para estudiar en cualquiera de sus programas !!! No lo pienses más, pide información ya !!!!
    FUNIBER- FUNDACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

    • Contribuir a la mejora de la capacitación del profesorado de español en los distintos niveles educativos.

    • Potenciar las competencias académico-profesionales relacionadas con el uso y enseñanza de la lengua española.

    • Analizar la diversidad de situaciones y contextos de enseñanza del español, y desarrollar metodologías específicas.

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    La industria del e-learning es algo imparable, concretamente en nuestro país, el número de alumnos de grados y másteres que optan por la formación online ha crecido casi un 300% llegando a la friolera de 17.178 alumnos.  El auge de las nuevas tecnologías y su uso generalizado ha propiciado que se puedan cursar disciplinas que a priori son presenciales desde nuestro propio salón de casa...
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