Másters de Educación y Cultura

IMF Business School y la Universidad Camilo José Cela ponen en marcha el Máster en Neuropsicología, Inteligencias Múltiples y Mindfulness en Educación Temprana y de niños (hasta 11 años), Este programa está basado en las investigaciones realizadas por la Universidad de Stanford y la Universidad de Harvard Este Máster va dirigido a maestro...

Sistema de evaluación

Participación en actividades de aprendizaje: cada unidad didáctica o relación de unidades didácticas dispondrá de una serie de actividades basadas en el aprendizaje colaborativo y la construcción colectiva del conocimiento. Dichas actividades se desarrollarán desde las herramientas telemáticas denominadas Glosario (creación colectiva de diccionarios, etc.), Cuestionario (test de autoevaluación) y Foros (foros de debate) de la Plataforma de Teleformación.

El Título de Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria incorpora cuatro especialidades:

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, especialidad en Lengua Castellana y Literatura.

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, especialidad en Geografía e Historia.

El Máster en Acoso Escolar y Mediación te prepara para saber los conceptos básicos de detección e intervención en el acoso escolar y, más concretamente para saber abordar el concepto de maltrato entre iguales así como las diferentes manifestaciones del mismo, y saber detectar aquellos factores de riesgo. El Máster en Acoso Escolar y Mediación tiene como principal objetivo dotar a los agentes de la comunidad educativa de herramientas específicas para la prevención y la actuación frente a los fenómenos de la violencia escolar, bullying, ciberbullying o violencia de pareja adolescente, entre otros.

El Máster Universitario en Educación, Tecnología e Innovación (TIC) contribuye al desarrollo de las competencias necesarias para diseñar, planificar, implementar y evaluar procesos formativos donde las tecnologías constituyen u...

Este Máster surge de las investigaciones en las aulas desarrolladas por especialistas en Neurociencia, Psicología y Educación de la Universidad de Stanford y la Universidad de Harvard.

El programa está fundamentado en Neuropsicología y Neurociencia, Mindfulness (MBCT) e Inteligencias Múltiples (IM). En él, los estudiantes explorarán la conexión profunda que existe entre estas disciplinas y desarrollarán herramientas contemplativas que les permitirán crear un practicum amplio aplicado a áreas clínicas, trabajo social, educación, comunitario, empresarial o privado enfocado a niños edad temprana e infantil.

Dirigido a:

- Profesionales del área formación.

- Directores de centro de formación.

- Formadores/as.

- Profesorado.

Salidas profesionales

Formador de formación no reglada.

Formador de formación ocupacional no reglada.

Formador ocupacional.

Formador para el empleo.

Modalidad: Online

Duración: 490 horas

Horario: Aula Virtual 24h

Objetivos

El objetivo primordial del presente máster es dotar a los participantes de los conocimientos y habilidades necesarias que ha de poseer un buen formador. Para lo cual se ofrece a los alumnos una visión actual del papel de la formación en la sociedad, se analizan los diferentes elementos a considerar en la planificación y programación de la formación contemplando los nuevos horizontes del sector.

Objetivos •Analizar y comprender la vida humana en todas sus dimensiones y manifestaciones. •Analizar, comprender y explicar las sociedades y sus transformaciones de los diferentes periodos a través del conocimiento de su historia y sus manifestaciones culturales y artísticas. •Conocer y manejar las principales metodologías de expresión comunitaria. •Analizar, de apreciar y de situar ...

Objetivos del máster

El objetivo principal del Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos es capacitar a profesionales de primer nivel para el ejercicio eficaz de la función directiva y de gestión de centros educativos.

Al finalizar el máster el alumno estará capacitado para:

Construir vínculos con la comunidad escolar e involucrarse eficazmente en los procesos educativos.

Diseñado e impartido por profesionales de prestigio internacional en los sectores del Coaching y la Psicología Positiva en Educación. 3-.Master Oficial Online 4-.Prácticas reales externas 5-.Profesión demandada tanto en empresas públicas como privadas. PARA QUÉ TE PREPARA El Máster te prepara para enfrentar un sis...

Al terminar el Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera habrás desarrollado las siguientes competencias:

Conocimiento de las diferentes teorías sobre adquisición-aprendizaje de las lenguas extranjeras y sus implicaciones para la práctica en el aula.

Capacidad para aplicar los conocimientos lingüísticos del español normativo a la práctica de la docencia de ELE.

Fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance tecnológico, social o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. CG6. Desarrollar habilidades para la búsqueda, procesamiento, análisis y gesti...

El Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje ofrece a todos aquellos profesionales y futuros profesionales en el campo de la educación, una amplia y rigurosa formación, con una oferta de asignaturas altamente especializada, que por sus características no encontramos en la Universidad. El máster está estructurado en dos bloq...

. Master en Educación Infantil. La infancia es el período de la vida del ser humano desde que nace hasta la pubertad. El concepto permite nombrar al conjunto de los niños de tal edad (los infantes) y al primer estado de una cosa después de su nacimiento o fundación (por ejemplo, “la infancia de una institución”). Durante este período será de vital importancia conocer a fondo las necesidas y oblig...

Objetivos del Máster Universitario en Psicopedagogía:

- Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.

-Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.

- Analizar la intervención social en situaciones de maltrato infantil mediante los diferentes criterios de identificación del maltrato a menores.

. El Máster online en Orientación Educativa Familiar de UNIR con Prácticas obligatorias,tiene como objetivo dotar a todos los educadores de las herramientas adecuadas para mejorar la educación de los niños y adolescentes y conseguir un modelo educativo familiar de éxito, en el que los padres cumplan de forma adecuada con su función educadora. La demanda de profesionales de Orientación Educativa F...

¿Qué hace a este máster único? Único Máster Universitario en España dedicado a la formación de los profesionales de la educación en pedagogías alternativas. Profundiza en las pedagogías alternativas en vías de desarrollo y expansión en el campo educativo. Plan de estudios acorde a las nuevas tendencias en pedagogías a...

El Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales es la primera Maestría oficial con metodología virtual en aplicar la neurotecnología para conocer el efecto que tienen las nuevas tecnologías en el aprendizaje de sus alumnos. Descubra cómo procesa el cerebro ante las TIC y potencie su creatividad para enseñar de manera distinta.