Destinatarios: El título va dirigido a profesionales de la educación con necesidades sentidas de desarrollo profesional y con necesidades de profundizar en sus competencias profesionales (graduados, diplomados en Magisterio, licenciados en Pedagogía y otros l...
Objetivos
Con este programa de estudios:
Adquirirás las herramientas necesarias para definir proyectos educativos y diseñar actividades en centros escolares.
Serás capaz de conocer y aplicar recursos y estrategias de información, evaluación, tutoría y orientación académica y profesional.
Estarás preparado/a para solucionar situaciones que afectan a estudiantes con diferentes capacidades y necesidades educativas.
Objetivos El objetivo del máster es ofrecer una formación innovadora y de calidad en uno de los ámbitos en el que más está influyendo la sociedad de la información: el de las relaciones que se establecen entre la educación y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y, en particular, el aprendizaje total o parcialmente virtual (e-learning). El programa se dirige a aquellas...
Con este máster oficial online aprenderás a ejercer un liderazgo eficaz, comprendiendo las necesidades de planificación, evaluación y comunicación, con una orientación estratégica hacia la mejora continua y la innovación de las instituciones educativas.
Conoce en profundidad los campos de acción específicos de la dirección y gestión que requieren los centros educativos, y adquiere los conocimientos y competencias necesarias para ello. Descubrirás por qué la dirección y gestión de un centro educativo con un liderazgo eficaz puede y debe ser el factor de cambio capaz de implicar e ilusionar al profesorado. Metodología: 100% online
IMF Business School y la Universidad Nebrija ponen en marcha el Máster en Neuropsicología, Inteligencias Múltiples y Mindfulness en Educación Temprana y de niños (hasta 11 años), Este programa está basado en las investigaciones realizadas por la Universidad de Stanford y la Universidad de Harvard Este Máster va dirigido a maestro...
Sistema de evaluación
Participación en actividades de aprendizaje: cada unidad didáctica o relación de unidades didácticas dispondrá de una serie de actividades basadas en el aprendizaje colaborativo y la construcción colectiva del conocimiento. Dichas actividades se desarrollarán desde las herramientas telemáticas denominadas Glosario (creación colectiva de diccionarios, etc.), Cuestionario (test de autoevaluación) y Foros (foros de debate) de la Plataforma de Teleformación.
El Máster Universitario en Educación, Tecnología e Innovación (TIC) contribuye al desarrollo de las competencias necesarias para diseñar, planificar, implementar y evaluar procesos formativos donde las tecnologías constituyen u...
El Título de Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria incorpora cuatro especialidades:
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, especialidad en Lengua Castellana y Literatura.
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, especialidad en Geografía e Historia.
El Máster en Acoso Escolar y Mediación te prepara para saber los conceptos básicos de detección e intervención en el acoso escolar y, más concretamente para saber abordar el concepto de maltrato entre iguales así como las diferentes manifestaciones del mismo, y saber detectar aquellos factores de riesgo. El Máster en Acoso Escolar y Mediación tiene como principal objetivo dotar a los agentes de la comunidad educativa de herramientas específicas para la prevención y la actuación frente a los fenómenos de la violencia escolar, bullying, ciberbullying o violencia de pareja adolescente, entre otros.
Diseñado e impartido por profesionales de prestigio internacional en los sectores del Coaching y la Psicología Positiva en Educación. 3-.Master Oficial Online 4-.Prácticas reales externas 5-.Profesión demandada tanto en empresas públicas como privadas. PARA QUÉ TE PREPARA El Máster te prepara para enfrentar un sis...
Objetivos
El objetivo primordial del presente máster es dotar a los participantes de los conocimientos y habilidades necesarias que ha de poseer un buen formador. Para lo cual se ofrece a los alumnos una visión actual del papel de la formación en la sociedad, se analizan los diferentes elementos a considerar en la planificación y programación de la formación contemplando los nuevos horizontes del sector.
Dirigido a:
- Profesionales del área formación.
- Directores de centro de formación.
- Formadores/as.
- Profesorado.
Salidas profesionales
Formador de formación no reglada.
Formador de formación ocupacional no reglada.
Formador ocupacional.
Formador para el empleo.
Este Máster surge de las investigaciones en las aulas desarrolladas por especialistas en Neurociencia, Psicología y Educación de la Universidad de Stanford y la Universidad de Harvard. El programa está fundamentado en Neuropsicología y Neurociencia, Mindfulness (MBCT) e Inteligencias Múltiples (IM). En él, los estudiantes explorarán la conexión profunda que existe entre estas disciplinas y desarro...
Modalidad: Online
Duración: 490 horas
Horario: Aula Virtual 24h
Objetivos del máster
El objetivo principal del Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos es capacitar a profesionales de primer nivel para el ejercicio eficaz de la función directiva y de gestión de centros educativos.
Al finalizar el máster el alumno estará capacitado para:
Construir vínculos con la comunidad escolar e involucrarse eficazmente en los procesos educativos.
Objetivos Analizar y comprender la vida humana en todas sus dimensiones y manifestaciones. Analizar, comprender y explicar las sociedades y sus transformaciones de los diferentes periodos a través del conocimiento de su historia y sus manifestaciones culturales y artísticas. Conocer y manejar las principales metodologías de expresión comunitaria. Analizar, de apreciar y de situar ...
. Master en Educación Infantil. La infancia es el período de la vida del ser humano desde que nace hasta la pubertad. El concepto permite nombrar al conjunto de los niños de tal edad (los infantes) y al primer estado de una cosa después de su nacimiento o fundación (por ejemplo, la infancia de una institución). Durante este período será de vital importancia conocer a fondo las necesidas y oblig...
Fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance tecnológico, social o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. CG6. Desarrollar habilidades para la búsqueda, procesamiento, análisis y gesti...
Al terminar el Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera habrás desarrollado las siguientes competencias:
Conocimiento de las diferentes teorías sobre adquisición-aprendizaje de las lenguas extranjeras y sus implicaciones para la práctica en el aula.
Capacidad para aplicar los conocimientos lingüísticos del español normativo a la práctica de la docencia de ELE.
El Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje ofrece a todos aquellos profesionales y futuros profesionales en el campo de la educación, una amplia y rigurosa formación, con una oferta de asignaturas altamente especializada, que por sus características no encontramos en la Universidad. El máster está estructurado en dos bloq...
Una formación específica para acceder al mercado laboral con la garantía de poder continuar tus estudios universitarios si deseas seguir formándote.
Encontrar trabajo en la actualidad se ha vuelto una tarea ardua. Más bien podríamos decir que es como encontrar una aguja en un pajar. El número de ofertas va descendiendo mientras que el número de demandas de empleo aumenta cada día más...
Cada vez son más los alumnos que deciden realizar un master o postgrado online; las tendencias en el sector del e-learning son a la alza con previsiones más que positivas para esta modalidad educativa.
La industria del e-learning es algo imparable, concretamente en nuestro país, el número de alumnos de grados y másteres que optan por la formación online ha crecido casi un 300% llegando a la friolera de 17...
Especialistas en educación en Aragón crean el primer sistema para que los niños con problemas de aprendizaje y comunicación puedan aprender a través de imágenes.
Aprender a través de dibujos sencillos es una técnica muy utilizada en Educación para ayudar a que los niños y no tan niños puedan memorizar y aprender contenidos...